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人眼的虹膜有褐色的和蓝色的.已知一个褐眼男人(其母亲为蓝眼)和一个蓝眼女人(其双亲都是褐眼)结婚,生下一个蓝眼女孩的可能性是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
6
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:假设眼睛棕色(A)对蓝色(a)是显性,该褐眼男人的基因型为A_,又由于褐眼男人母亲的基因型为aa,所以该褐眼男人的基因型为Aa;该蓝眼女人的基因型为aa.
解答: 解:褐眼男人(Aa)与蓝眼女人(aa),其后代Aa×aa→
1
2
Aa(褐眼):
1
2
aa(蓝眼);由于后代蓝眼和褐眼的男女比例相等,所以一个褐眼男人(其母亲为蓝眼)和一个蓝眼女人(其双亲都是褐眼)结婚,生下一个蓝眼女孩的可能性是
1
2
×
1
2
=
1
4

故选:B.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型,再结合题干信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某对夫妇皆为褐眼,丈夫的母亲是蓝眼,妻子的父母都是褐眼但有一个蓝眼的弟弟,他们有甲、乙、丙三个孩子,有一人是收养的(非亲生孩子).甲和丙为蓝眼,乙为褐眼.据此推断错误的是(  )
A、控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的
B、控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
C、孩子甲或孩子丙是收养的
D、该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是(  )
A、当质壁分离不能复原时,表明细胞不具正常生理功能
B、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及复原现象
D、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某组织的一部分,据图回答问题:
(1)写出图中字母所代表的体液的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)以上B、C、D构成
 

(3)人体内的细胞只有通过
 
才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

多肽有链状的,也有环状的.下列有关说法不正确的是(  )
A、一条链状多肽至少含有1个氨基和1个羧基
B、n个氨基酸形成环状多肽时相对分子质量的变化为18n
C、多肽能盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子
D、将环状n肽彻底水解需要破坏的肽键数量为(n-1)个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于等位基因的叙述正确的是(  )
①控制相对性状的基因 ②在体细胞中成对存在 ③在生殖细胞中单个存在 ④是由基因突变形成 ⑤位于同源染色体的相同位置上 ⑥可位于非姐妹染色单体的相同位置上.
A、①②③⑤B、①④⑤⑥
C、①②③④⑤D、①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对杂合的黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型为三黑一白,对此最好的解释是(  )
A、3:1符合基因的分离定律
B、该遗传不符合基因的分离定律
C、该对豚鼠每胎都有出现白色鼠仔的可能性
D、黑色基因和白色基因发生了自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是白化病的系谱图(设该病受一对基因A、a控制).据图回答:

(1)Ⅱ5的基因型为
 
,与父亲相同的概率为
 
.若Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩,正常的概率是
 

(2)Ⅲ8的基因型是
 
,与Ⅲ7相同的概率为
 

(3)Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是
 

(4)该图可不可以表示红绿色盲的遗传情况?为什么?
 

(5)在 I-1的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是
 

A.1个,位于一个染色单体中         B.4个,位于四分体的每个单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中      D.2个,分别位于两个同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.以下叙述正确的是(  )
A、碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F
B、D→A→B→E构成了一条食物链
C、在该生物群落内部,物质循环是双向进行
D、B和F之间的关系为竞争和捕食

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