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下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是

A.转基因植物——基因工程、植物组织培养
B.转基因动物——基因工程、核移植、胚胎移植
C.克隆动物——核移植、早期胚胎培养、胚胎移植
D.试管婴儿——体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

B

解析试题分析:转基因植物采用了基因工程技术和植物组织培养技术;转基因动物采用了基因工程技术和胚胎移植技术,没有采用核移植技术;克隆动物采用了核移植、早期胚胎培养、胚胎移植技术;试管婴儿采用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植技术。故选B
考点:本题考查生物的培育所需的生物工程技术。
点评:本题意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

(10分)羊水检查,一般是通过检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞来反映胎儿的病理情况。羊水检查多在妊娠16~20周进行,通过羊膜穿刺术,采集羊水进行检查。

(1)甲图是羊水检查的主要过程,分析回答:
1)细胞在体外培养时,除了无菌和适宜的液体培养基外,需要        等良好的环境。
2)在进行染色体分析时,通常选用处于有丝分裂         (时期)的细胞,主要观察染色体的               
(2)在一次羊水检查中发现一男性胎儿(10号)患有某种遗传病,调查知道其姐姐也患有此病,乙图是其家庭的部分遗传系谱图,分析回答下列问题:
1)该遗传病的遗传方式是                        
2)Ⅱ4已怀身孕,则她生一个健康男孩的概率为              ;如果生一个女孩,患病的概率为                
3)调查发现正常人群中有66.67%为该种遗传病的致病基因携带者,则Ⅲ7与一个表现型正常的女子结婚,其孩子中患该病的概率约为                    
4)进一步研究得知,该遗传病是由常染色体上的B基因缺失造成的。一般正常生物体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,科学家用小鼠为材料展开了研究,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:
①B基因控制G酶的合成,通过tRNA一个环上的         与mRNA上的密码子相配对,将氨基酸转移到肽链上。
②右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:________________________________________。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,从反应速度与酶的关系看,可能的原因是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市高三上学期假期自主学习反馈检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是

A.转基因植物——基因工程、植物组织培养

B.转基因动物——基因工程、核移植、胚胎移植

C.克隆动物——核移植、早期胚胎培养、胚胎移植

D.试管婴儿——体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是

A.转基因植物——基因工程、植物组织培养

B.转基因动物——基因工程、核移植、胚胎移植

C.克隆动物——核移植、早期胚胎培养、胚胎移植

D.试管婴儿——体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是


  1. A.
    转基因植物——基因工程、植物组织培养
  2. B.
    转基因动物——基因工程、核移植、胚胎移植
  3. C.
    克隆动物——核移植、早期胚胎培养、胚胎移植
  4. D.
    试管婴儿——体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

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