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    在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）

    ①花蕾期，不去雄蕊 ②花蕾期，去雄蕊 ③去雄后，套上纸袋 ④去雄后，不套纸袋

    ⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上

    ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精

    A.②④⑥ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015年高考原创生物预测卷 04（山东卷） 题型：综合题

    仔细阅读下图并回答下列问题:

    (1)若此图表示人体细胞外液中各成分之间的关系(甲、乙、丙代表各种成分),则毛细血管壁细胞生活的内环境是__________________(填符号)。若甲→丙→乙过程受阻,容易导致______________________。

    (2)若此图表示人体甲状腺激素分泌的部分过程(甲、乙、丙分别代表一种器官),则丙表示____________________。人体内甲状腺激素的含量能够维持正常范围是通过______________________调节与负反馈调节来实现的。

    (3)若此图表示自然生态系统中碳循环的部分内容(甲、乙、丙代表生态系统中的组成成分),其中丙与甲为捕食关系,则缺少的生态系统成分是___________________。缺少的成分用丁表示,请在原图中将碳循环的途径补充完整。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省武汉市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无丝分裂和有丝分裂相比，下列叙述正确的是

    A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

    B.没有DNA和染色体的复制

    C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半

    D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体内的一些生命活动，下列说法错误的是( )

    A．①过程中将形成赤道板

    B．②过程不能体现细胞的全能性

    C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加

    D．④ 过程也受基因控制，并且受环境影响

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是( )

    A．神经细胞 B．精原细胞 C．淋巴细胞 D．精细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是( )

    A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤

    C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江第一中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是( )

    A．乙烯浓度高脱落率不一定高

    B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的

    D．农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第三次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）枯草芽孢杆菌细胞中色氨酸含量可调节色氨酸合成酶基因的表达。色氨酸能活化TRAP蛋白，从而抑制色氨酸合成酶基因表达；抗—TRAP蛋白能使TRAP蛋白失活，色氨酸合成酶基因得以表达。当色氨酸较多时，色氨酸合成酶基因的表达被抑制，同时抗－TRAP蛋白基因前调节序列已转录的mRNA形成终止发夹（RNA局部碱基互补配对），使抗－TRAP蛋白基因转录终止（如下图a）；当色氨酸缺乏时，空载tRNAtrp（运载色氨酸的tRNA）增多，与mRNA结合后使其形成抗终止发夹，抗－TRAP蛋白基因得以继续转录，合成出抗－TRAP蛋白（如下图b）。请分析回答：

    （1）抗－TRAP蛋白基因的基本组成单位是 。与抗－TRAP蛋白基因相比，mRNA上的发夹结构中特有的碱基对是 。

    （2）已知色氨酸的密码子是UGG，则图b中空载tRNAtrp上与mRNA结合的碱基序列是 。图中过程②除了图示条件外，还需要 （至少写出2项）。

    （3）枯草芽孢杆菌中色氨酸较多时，抗－TRAP蛋白基因不表达；色氨酸缺乏时，抗－TRAP蛋白基因快速表达。这种调节机制的意义是 、 。

    （4）科研人员要培育生产色氨酸的优良菌种，可通过人工诱变获得不能形成 的突变体。

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