A、图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱 |
B、图二中gh段时C5含量增加,且到达h点时,该植株积累的有机物最多 |
C、两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少 |
D、上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、从免疫学角度分析,脐血自身移植的优点是排斥反应小 |
B、干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性 |
C、由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达 |
D、造血干细胞通过有丝分裂就可以形成人体各种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 |
B、结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 |
C、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 |
D、接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光照强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
开始时的CO2浓度(%) | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 |
12h后的CO2浓度(%) | 0.368 | 0.306 | 0.289 | 0.282 | 0.280 | 0.279 |
A、实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化 |
B、该实验的对照组是第1组实验 |
C、若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加 |
D、通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖的调节属于反馈调节 |
B、胰岛素可抑制糖类的消化吸收 |
C、饭后胰岛A细胞活动加强 |
D、胰高血糖素可促进肌糖原分解成血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花朵艳丽的色彩属于物理信息 |
B、动物的特殊行为可体现为行为信息 |
C、信息传递不可能发生在生物与环境之间 |
D、信息传递对生物种群的繁衍具重要意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞的主要元素中含量最多的是碳 |
B、精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
C、在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升 |
D、多糖、蛋白质、核酸、脂肪都是生物大分子有机物 |
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