某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（ ）
| A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 |
| B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 |
| C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
| D．如果研究过程中，由于标记物过于醒目，则调查的结果将会偏小 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列各项可以不考虑的是( )
| A．蒸馏水处理作为对照 |
| B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 |
| C．严格控制无关变量 |
| D．进行预实验，确定实验浓度范围 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
从图中直接可以得出的结论有（ ）
| A．生长素能促进植物生长 |
| B．单侧光照引起生长素分布不均匀 |
| C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 |
| D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图所示。以下叙述正确的是( )
| A．浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 |
| B．浓度大于0.001 mg/L，都能促进胚芽鞘伸长 |
| C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～ 10 mg/L之间 |
| D．浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为( )
| A．400a·0.8m | B．0.8a·400m | C．a·320m | D．320am |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是 （ ） 
| A．这种运输方式可逆浓度梯度进行 |
| B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的 |
| C．细胞产生的能量增加会提高这种物质的运输速率 |
| D．载体蛋白在物质运输过程中形状会发生改变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于DNA和RNA的叙述，正确的是 （ ）
| A．DNA有氢键，RNA没有氢键 | B．一种病毒同时含有DNA和RNA |
| C．原核细胞中既有DNA，也有RNA | D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
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下图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列关于细胞膜流动镶嵌模型的叙述中，错误的是（ ）
| A．①是糖蛋白，它对所有细胞都具有保护和润滑的作用 |
| B．②是蛋白质，大多数蛋白质分子都是可以运动的 |
| C．③是磷脂双分子层，构成了膜的基本支架，这个支架并不是静止的 |
| D．不同细胞膜中，所含的①、②、③的比例是有区别的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D沫涂子房，得到的无子番茄果实平均重量见表，据表得出的正确结论是（ ）
| 2，4—D浓度（mg/L） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 无子番茄平均重量（g/个） | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
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