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下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是


  1. A.
    甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系
  2. B.
    乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系
  3. C.
    丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
  4. D.
    丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
B
试题分析:只有光照达到一定的强度才可从外界环境中吸收二氧化碳,所以甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系,A正确;光照达到一定强度后,光合作用处于平衡状态,乙图不可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系,B错;当氧气浓度为0时,无氧呼吸产生较多的二氧化碳,氧气逐渐增加的过程中无氧呼吸强度下降,有氧呼吸还比较弱,当氧气增加到一定强度后开始进行有氧呼吸,所以丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系,C正确;细胞内本来就存在ATP,当氧气逐渐增加的过程中,有氧呼吸加强,到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态,所以丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系,D正确。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是(    )

A.甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

 

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科目:高中生物 来源:湖北黄梅五中2010-2011学年高三八月调研考试生物试题 题型:选择题

下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是                        (    )

 

    A.甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系

    B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

    C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

    D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是

A.甲图可表示光强度与光合作用强度的关系

B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是

A.甲图可表示光强度与光合作用强度的关系

B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是

A.甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系

B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系

C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

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