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    3．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是（　　）
    A．引起非典的SARS病毒和引起AIDS的HIV病毒，都是最简单的生命系统
    B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动
    C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
    D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

    分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．

    解答 解：A、引起SARS和AIDS的病原体均为病毒，无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；
    B、草履虫、变形虫为单细胞生物，均能完成摄食、运动等生命活动，无反射活动，B错误；
    C、人是多细胞生物，多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动，C错误；
    D、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．（符号与文字全对才给分）
    （1）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核；[6]核仁 与某些RNA合成和[11]核糖体的形成有关．
    （2）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[4]叶绿体．
    （3）与动物细胞有丝分裂有关的特有结构是[13]中心体．
    （4）B图中4和9都具有双层膜的结构并含有少量DNA（或DNA和RNA）能进行自我复制的细胞器．用高倍显微镜观察4和9时，9需要使用健那绿染色剂染色呈蓝绿色才能观察清楚．
    （5）图A中5的功能是对来自8的蛋白质的进行加工、分类和包装的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（　　）
    A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再用高倍镜的原因是低倍镜观察范围大，易找到要观察的目标，直接使用高倍镜因视野小而不易找到目标
    B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈
    C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清楚，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可
    D．某同学在用显微镜观察酵母菌细胞时，欲将位于视野右上方的一个细胞移至视野中央仔细观察，换高倍镜前应将标本向右上方移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在炎热夏季，我们从室外进入空调屋后生理上出现的适应性变化是（　　）
    ①冷觉感受器兴奋　
    ②体温调节中枢生理性兴奋　
    ③皮肤血管舒张　
    ④肾上腺素分泌增加
    ⑤甲状腺激素分泌量减少　
    ⑥机体耗氧量降低．
    A．①③④B．①②④C．②③⑤D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．语言功能是人脑特有的高级功能，大脑皮层V区受损患者不能写字
    B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触，在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
    C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体，相邻神经元的细胞膜直接接触，以便于兴奋的传递
    D．学习和记忆是脑的高级功能之一，由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是（　　）
    A．9  42  8B．2  42  8C．2  51  8D．9   42   42

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．据图回答下列问题．
    （1）甲、乙两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙．判断的依据是甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，而乙细胞有
    （2）蓝藻的结构与图甲相似，其能进行光合作用原因是其具有藻蓝素、叶绿素
    （3）甲、乙两细胞结构的相同点是具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子．由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性．
    （4）与细胞的遗传关系十分密切的物质是DNA．在细菌细胞中，它主要存在于拟核内，在小麦细胞中，它主要存在于细胞核内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．20世纪之前，生物学界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的．法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验：
    ①稀盐酸→上段小肠（十二指肠）肠腔→胰腺分泌胰液；
    ②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液；
    ③稀盐酸→上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液．
    请依据上述系列实验，分析并回答下列问题：
    （1）在沃泰默的实验设计中，①的作用是对照．比较①和③实验，自变量为小肠神经的有无．三组实验中因变量是胰腺是否分泌胰液．根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节．
    （2）另有两位科学家重复了沃泰默的实验，他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌．他们设计了严谨的实验检验假说，实验过程是：小肠黏膜+稀盐酸_+沙砾研磨→制成提取液→注射狗静脉中→胰腺分泌胰液．他们将这种化学物质命名为促胰液素，这种调节方式属于激素调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关食物链和食物网的叙述，不正确的是（　　）
    A．食物网越复杂，生态系统受到干扰时恢复原状的能力越弱
    B．在食物网中，一种生物可能处于不同的营养级
    C．在捕食食物链中，各营养级获得能量的方式相同
    D．如果食物网中某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代

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