精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

科学家向玉米提供14CO2以追踪14C的踪迹,正确的是

A.14CO2→C5→C3→(14CH2O)

B.14CO2→C4→C3→(14CH2O)

C.14CO2→C414CO2→C3→(14CH2O)

D.14CO2→C3→C4→C3→(14CH2O)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:河北省石家庄市49中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

科学家向玉米提供14CO2以追踪14C的踪迹,正确的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的抗锈病和易感锈病是一对相对性状。某科研小组对玉米(属于风媒花类型)实验田调查发现抗锈病品种所占比例为84%,该玉米品种留种,第二年种植后发现有性状分离现象。请回答以下问题:

(1) 推测该实验田中的抗锈病纯合体和杂合体的基因型频率分别是_____________。

(2) 科研人员第三年在原种圃内选择100~200株生长良好的抗锈病植株___________,这样做的目的是提高________的比例,如此重复连续多代可培育出优良的遗传性稳定的抗锈病玉米品种。

(3) 造成玉米减产的另一重要是其易受棉铃虫危害,损失很大,科学家利用基因工程向玉米中转入了苏云金芽孢杆菌Bt晶体毒素蛋白基因,培育出了抗虫玉米。

①请列举至少两个原因说明Bt基因能在玉米细胞中成功表达的原因:

② 如果要将上述两种已分别纯化的玉米培育既抗锈病又抗虫的纯合玉米新品种(两对基因分别位与非同源染色体上),请选择亲本并写出杂交育种过程(抗锈病和易感锈病性状可用T、t表示;抗虫和非抗虫性状由B、b表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市“名校联盟”高二第一次联考理综生物部分(带解析) 题型:综合题

(20分)下图是验证光合作用某过程的实验装置,请据图分析回答下列问题。

某种绿藻

 

  (1)美国科学家鲁宾和卡门分别用H218O和C18O2进行了两组光合作用实验。甲组向绿色植物提供H218O和CO2;乙组向同种绿色植物提供H2O和C18O2。在较短时间内,能在释放的氧气中检测到18O的是_________组,在绿色植物的有机物中能测到18O的_________组,此实验采用的研究方法叫做__________________,实验中设置甲、乙二个组的目的是__________________。
(2)在甲、乙两装置刚置备完毕的一段时间内,若温度不变,而逐渐增大光照强度,两装置的O2的生成量会________________(减少或不变或增加);若温度和光照条件均不变,而逐渐增大CO2的通入量,那么,两装置的O2的生成量则会         
(减少或不变或增加)。
(3)当其他条件不变,而光照强度从通常的l0千勒克斯增加到60千勒克斯时,光合作用主要产物糖类的变化情况是:在光饱和点以前,随着光照强度的增大,其生成速率不断          (减小或不变或增大),当光照强度增大到一定程度时,其生成速率将              (减小或基本不变或增大)
(4)甲、乙两装置断电停止光照,其它条件不变,则在开始的短暂时间内,绿色植物叶绿体中C3(三碳化合物)与C5(五碳化合物)相对含量的变化情况分别是:C3含量             (减小或不变或增大),C5含量            (减小或不变或增大)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省名校名师新编“百校联盟”交流高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

玉米的抗锈病和易感锈病是一对相对性状。某科研小组对玉米(属于风媒花类型)实验田调查发现抗锈病品种所占比例为84%,该玉米品种留种,第二年种植后发现有性状分离现象。请回答以下问题:

(1) 推测该实验田中的抗锈病纯合体和杂合体的基因型频率分别是_____________。

(2) 科研人员第三年在原种圃内选择100~200株生长良好的抗锈病植株___________,这样做的目的是提高________的比例,如此重复连续多代可培育出优良的遗传性稳定的抗锈病玉米品种。

(3) 造成玉米减产的另一重要是其易受棉铃虫危害,损失很大,科学家利用基因工程向玉米中转入了苏云金芽孢杆菌Bt晶体毒素蛋白基因,培育出了抗虫玉米。

①请列举至少两个原因说明Bt基因能在玉米细胞中成功表达的原因:

② (6分)如果要将上述两种已分别纯化的玉米培育既抗锈病又抗虫的纯合玉米新品种(两对基因分别位与非同源染色体上),请选择亲本并写出杂交育种过程(抗锈病和易感锈病性状可用T、t表示;抗虫和非抗虫性状由B、b表示)。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案