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    下列关于生态工程的叙述，正确的是（   ）

    A．“1＋1>2”体现了生态工程的整体性原理
    B．太湖出现大面积水华，违反了协调与平衡原理
    C．生态农业的建立，实现了物质和能量的多级循环利用
    D．矿区生态环境的恢复可采用人工制造表土，种植农作物

    B

    解析试题分析：“1＋1>2”体现了生态工程的系统学和工程学原理，而不是整体性原理，故A错误；赤潮、水华等水体富营养化问题，违背了协调与平衡原理，故B正确；生态农业的建立，实现了物质的循环再生，能量是单向流动的，不能循环利用，故C错误；矿区生态环境的恢复可采用人工制造表土，种植当地适宜物种，不能种植农作物，故D错误。
    考点：本题考查生态工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

    A．观察视野中蝗虫一个精母细胞减数分裂，可发现精子形成过程是连续的变化
    B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上”
    C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（   ）

    A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 
    B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖 
    C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理 
    D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于草原生态系统的表述正确的是（   ）
    ①生物多样性是其自动调节能力的基础
    ②其抵抗力稳定性要比森林生态系统低
    ③其恢复力稳定性要比苔原生态系统低
    ④进入该生态系统的能量最终以热能形式散失
    ⑤跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的动物，这属于行为信息
    ⑥广阔的草原能激发艺术创作灵感，属于其间接价值

    A．①③⑤B．①②⑤C．②④⑤D．④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表的有关分析错误的是（   ）

    溶液
    		溶质的元
    素组成
    		检测试剂
    		颜色反应
    		溶质的基本单位
    甲
    		C、H、O
    		①
    		砖红色
    		葡萄糖
    乙
    		C、H、O、N等
    		双缩脲试剂
    		②
    		③
    A．甲可能是麦芽糖溶液
    B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热
    C．乙液可能是一种酶溶液
    D．②是紫色，③是核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关腐乳制作的叙述，正确的是：

    A．毛霉是参与腐乳发酵的优势种群
    B．在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间
    C．在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性
    D．制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是(　　)

    A．次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同
    B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
    C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同
    D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是（  ）

    A．C3和C5都迅速减少
    B．C3和C5都迅速增加
    C．C3迅速增加，C5迅速减少
    D．C3迅速减少，C5迅速增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    雄性动物(基因型为AaBbCc，三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有 (  )
    A.1种    B.2种    C.4种    D.8种

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