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    【题目】一个DNA分子片段中有鸟嘌呤500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比是2:1，则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为

    A. 1 500个 B. 3 000个 C. 4 000个 D. 8 000个

    【答案】B

    【解析】DNA中G鸟嘌呤500个，A腺嘌呤与G鸟嘌呤之比是2:1，则A腺嘌呤为1000个，因A腺嘌呤=T胸腺嘧啶、C胞嘧啶=G鸟嘌呤，可求出碱基总数为1000+1000+500+500=3000，每一个脱氧核苷酸中含有一个碱基、一个磷酸、一个脱氧核糖，则脱氧核糖的数目为3000个，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”．为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（ ）

    ①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株

    ②将3株全部去掉顶芽

    ③将3株全部保留顶芽

    ④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶

    ⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

    ⑥观察3株植株叶柄脱落情况．

    A. ①③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是ATP和ADP之间的转化图，可以确定（ ）

    A.A为ADP，B为ATP
    B.能量1和能量2来源相同
    C.酶1和酶2是同一种酶
    D.X1和X2是同一种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞膜结构示意图，A，B表示细胞膜的两侧．请回答问题：（题中[]中填图中数字，横线上填名称）

    （1）图中1表示 ， 它构成膜的基本骨架，图中3表示 ．
    （2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[]具有识别功能有关．
    （3）细胞膜对K+和葡萄糖分子的吸收，体现了细胞膜的性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身与黑身用基因A、a表示，红眼与白眼用基因B、b表示。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，下列分析正确的是

    A. 亲本雌雄果蝇的表现型和基因型都是相同的

    B. 根据杂交结果可以推断，控制眼色的基因位于常染色体上

    C. 根据杂交结果可以推断，控制体色的基因位于常染色体上

    D. 果蝇的体色与眼色的遗传遵循分离定律，不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是(　　)

    A. 告诉人们所有的生物均由细胞构成

    B. 证明了生物彼此间存在着共同的结构基础

    C. 说明了动植物的细胞是一样的

    D. 使人们对生物体的认识进入分子水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示下丘脑参与的部分调节过程,A~D代表激素,①~④表示过程。据图回答。

    (1)下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用,图1中激素A的名称是______。

    (2)饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激下丘脑,一方面引起______的反射性兴奋,并由神经调节肝脏的代谢,另一方面经由______,促进______和胰岛A细胞分泌激素B和C,以协同升血糖。

    (3)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图2。

    ①开始时的30 min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过_____方式被吸收入血液。30 min后,在较高浓度_____的调节下,肝细胞内的反应过程____(填图1中的数字符号)显著加强,使血糖恢复正常。

    ②图2表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是__。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低,肥胖是导致__的危险因素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于内环境与稳态的叙述，正确的是

    A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

    B．内环境中多余的H+主要从肺排出

    C．血浆是内环境中最活跃的部分

    D．Na+、K+以离子通道蛋白方式从消化道进入内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质，请分析回答下列问题。

    (1)图1中属于免疫活性物质的有________（填字母）。

    (2)图1中的③表示_____________________过程，该过程属于________免疫。

    (3)图2的免疫过程中，参与A→B过程的是图1中的________细胞（填字母）．

    (4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗，注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________（填字母）能迅速增殖、分化成浆细胞，从而快速产生大量__________，增强机体的免疫力。

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