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    【题目】腺苷三磷酸的结构简式可以简写成（ ）
    A.A﹣P﹣P～P
    B.A﹣P～P～P
    C.A～P～P﹣P
    D.A～P～P～P

    【答案】B
    【解析】解：ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P．
    故选：B．
    【考点精析】本题主要考查了ATP的分子结构和特点的相关知识点，需要掌握ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写；构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团才能正确解答此题．

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    【题目】如图是某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．t2时种群年龄组成为稳定型

    B．t4时是捕获该鱼的最佳时间

    C．t0﹣t4时间段内种群数量先增大后减小

    D．影响t1和t3增长速率变化的因素不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够促使蛋白酶水解的酶是（ ）
    A.淀粉酶
    B.蛋白酶
    C.脂肪酶
    D.麦芽糖酶

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    【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病， 某家族遗传家系图如下， 其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲病为常染色体隐性遗传病， 乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

    C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型

    D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于主动运输的是

    A.小肠绒毛上皮细胞吸收水B.胃黏膜上皮细胞吸收酒精

    C.海带细胞吸收IˉD.细胞吸收脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图一所示，请回答:

    (1)用现代生物进化理论解释：图一中杀虫剂处理后，群体中的个体数逐渐增加的原因:螺旋蛆蝇中存在抗药性基因突变，在杀虫剂作用下，____________________。

    (2)在电离辐射处理后，会产生图二所示的基因突变。请阐述你从图二中获得的基因突变的有关信息:①____________；②_______________；③____________。

    (3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除第(2)小题中所述的原因以外，还有一个重要原因是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是

    A. 图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率

    B. 鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量

    C. 若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累

    D. 图3曲线的i点，种内斗争最激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.ATP中的A代表腺嘌呤
    B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
    C.ATP的结构中有两个高能磷酸键
    D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生（ ）
    A.主动运输
    B.协助扩散
    C.自由扩散
    D.渗透作用

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