精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.黄麻植株有腋芽对无腋芽是显性;叶柄红色对叶柄无色为显性(两对遗传因子独立遗传),现将有腋芽、叶柄无色的黄麻与无腋芽、叶柄红色的两株纯种黄麻杂交.F2中纯合体占(  )
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{4}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{16}$

分析 根据题意分析可知:黄麻植株有腋芽对无腋芽是显性(设基因为Y、y),叶柄红色对叶柄无色为显性(设基因为R、r),两对遗传因子独立遗传,遵循基因的自由组合定律.有腋芽、叶柄无色的纯种黄麻基因型为YYrr,无腋芽、叶柄红色的纯种黄麻基因型为yyRR.
孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.据此答题.

解答 解:将有腋芽、叶柄无色的黄麻与无腋芽、叶柄红色的两株纯种黄麻杂交,即YYrr×yyRR,F1均为有腋芽、叶柄红色(YyRr),F1再进行自交,F2中表现型及比例为有腋芽、叶柄红色:有腋芽、叶柄无色:无腋芽、叶柄红色:无腋芽、叶柄无色=9:3:3:1.其中能够稳定遗传的个体是纯合体,即自交后代不发生性状分离.所以F2中YYRR、YYrr、yyRR、yyrr四种个体能稳定遗传,占总数的$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$.
故选:B.

点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质,酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类,是引起果汁褐变的最主要因素.人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.阅读下列材料,回答问题:
(1)酚氧化酶与酚类底物是分别储存在细胞的不同结构中.能实现分类存放,是因为细胞内具有生物膜系统,组成该系统的结构具有的功能特性是选择透过性.
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理,分析并回答问题:
步骤
试管
①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色XXK]
A不作处理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分钟2mL2mL无色
C加入三氯乙酸(强酸),10分钟2mL2mL无色
推测实验后,试管C中的颜色是无色.试管A、C对照,你能获得的结论是强酸使酶失去活性.试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是(  )
A.变形虫伸出的伪足B.线粒体的嵴
C.甲状腺细胞的内质网D.叶绿体的基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列除哪项变异外,在有丝分裂和减数分裂的过程中均可发生(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是(  )
A.制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
D.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.一株基因型为AaBb的小麦自交,后代可能出现的基因型种数是9种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞,将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平,下列叙述错误的是(  )
A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养
B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存
D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.以洋葱为材料进行如下实验:

(1)①处研磨前需要加入的液体是 ,若分离叶绿体中的色素,色素的提取操作规范且②符合要求,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因有可能是 。四种色素在层析液中溶解度最大的是

(2)某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 ,该实验的自变量是 .⑥处的液体是

(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况,常用材料为洋葱的

(4)观察有丝分裂实验中,用到了盐酸,它的作用是 。④中有丝分裂前期出现了染色体和 ,有丝分裂末期细胞中部出现了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于固定化酶中的酶,说法正确的是(  )
A.酶的种类多样性,可催化一系列的酶促反应
B.酶被固定在不溶于水的载体上,可反复利用
C.酶作为催化剂,反应前后结构不改变,所以固定化酶可永远利用下去
D.固定化酶由于被固定在载体上,所以丧失了酶的高效性和专一性特点

查看答案和解析>>

同步练习册答案