A.育种时可使物种发生定向改变 B.育种周期长
C.具有很大的盲目性 D.难以克服远源杂交障碍
科目:高中生物 来源: 题型:022
以下关于用不同育种方法培育新品种的说法中,符合运用基因工程和细胞工程培育新品种的特点是________,而诱变育种的最大缺点是________,杂交育种的缺点是________。
A.育种时可使物种发生定向改变 B.育种周期长
C.具有很大的盲目性 D.难以克服远源杂交障碍
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科目:高中生物 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:022
以下关于用不同育种方法培育新品种的说法中,符合运用基因工程和细胞工程培育新品种的特点是________,而诱变育种的最大缺点是________,杂交育种的缺点是________
A.育种时可使物种发生定向改变
B.育种周期长
C.具有很大的盲目性
D.难以克服远缘杂交障碍
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分)女娄菜其雄株为XY,雌株为XX;高茎(D)对矮茎(d)呈显性,控制高度的等位基因位于常染色体上;宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图,请据图回答:
(1)①→②→③→④表示的育种方法称为杂交育种,与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较,后者的优越性表现在 。
(2)基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交,母本植株上的种子,种皮的基因型有 种
(3)⑾过程中,通常用 化学药物来处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数加倍,其作用的原理是 。
(4)⑨过程中依据的遗传学原理是 ,是生物变异的根本来源。
(5)图中⑤及14→15等过程中需使用 技术。该技术所依据的生物学原理是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北正定中学高三上期第四次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)以下是几种不同育种方法示意图,据图回答:
⑴图中AD表示的育种方法的原理是 ,为了克服远源杂交的高度不育性,常利用 的原理,通过 (填字母)过程可获得可育的人工多倍体。
⑵杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行 ,就可以保留其杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现 现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用 技术,将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。
⑶现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传。为培育无芒抗病的品种,若采用ABC表示的育种方法,用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明(3分)。
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