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下列四组生物的细胞结构最相似的是

A.变形虫,水绵,香菇 B.烟草,草履虫,大肠杆菌

C.小麦,番茄,大豆 D.酵母菌,灵芝,豌豆

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列是有关酶的叙述说法中正确的是(  )
①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质
②酶的合成场所可以是核糖体,也可以是细胞核
③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
④酶的形成一般都要经过核糖体的合成,内质网、高尔基体加工、分泌
⑤为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂
⑥酶的组成成分中有可能含有糖类.
A.全部都正确B.有两个正确C.有三个正确D.有五个正确

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关对生物体内水的描述,错误的是(  )
A.幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时,代谢越活跃
B.植物细胞内自由水与结合水的比值越大时,抗旱能力越强
C.细胞吸水是水分子从相对含量高处向相对含量低处跨膜运输的过程
D.心肌含结合水相对较多故结构坚韧,但其自由水仍多于结合水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善.

(1)实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有两重性.
(2)实验过程与方法:
①取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同.
②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据.
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
①数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.
②从图2中,可得出的结论是300-500mg/L(或400mg/L左右)萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度.③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值.
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是萘乙酸的浓度过高.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜的叙述,错误的是

A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜就无法进行各种新陈代谢

C.胰岛素的分泌过程与细胞膜的结构和功能有关

D.兴奋在神经纤维上传导和在神经之间传递时,都有膜电位的变化

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程(如下图所示),该过程是细胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。虽然光呼吸大约抵消了30%的光合作用储备能量,但其对细胞有着很重要的保护作用。

(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了 为原料,但光合作用在 反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生

(2)Rubisco酶的存在场所为 ,这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应,也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应,其两面性与酶的 (特性)相矛盾,推测O2/CO2值 (高、低)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少,此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ,减少细胞受损的可能,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

(4)用 (溶液)可分离绿叶中的色素,在滤纸条上扩散速度最快的是

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成。人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物。其过程如下:

请回答下列问题:

(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到 ,再通过PCR技术获得大量EPO基因。

(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培养到 时期与获能的精子相遇时,精子首先发生 反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精。

(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中 能驱动基因的转录。

(4)采用 技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养。培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质。

(5)当胚胎发育至 时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将 均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行

(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用 技术对血液来进行检测。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性主要包括的层次内容有

A.种群多样性 B.物种多样性

C.生态系统多样性 D.基因多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为遗传的“中心法则”图解。下列有关叙述,正确的是

A.①〜⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④

B.真核细胞中信息流动的途径有①②③⑤

C.③④⑤过程可发生在同一RNA病毒侵染细胞时

D.转基因抗虫棉,导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤

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