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    5．准确描述基因与生物性状的关系的是（　　）
    A．一个基因决定一种性状B．多个基因决定一种性状
    C．基因对生物性状的作用受环境影响D．以上三种都有可能

    分析 1、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系．
    2、性状是由基因与环境共同决定的．
    3、基因与性状的关系：基因型是表现型的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式．

    解答 解：基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系，一种性状可能由一对等位基因决定，也可能由多对等位基因决定．生物体的性状是由基因决定的，同时还是环境因素的影响．
    故选：D．

    点评 本题考查基因与性状的关系，要求考生识记基因的概念，掌握基因与性状的关系，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是细胞膜局部放大模式图．请分析回答下列问题
    （1）图中2代表磷脂分子
    （2）若该细胞表示人的白细胞，它所具有的吞噬功能与细胞膜的流动性有关．
    （3）若该细胞表示人的小肠绒毛上皮细胞，它从肠腔中吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要图中的1协助运输（用图中的数字表示），运输方向是B→A（用图中的字母及箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．若没有自然选择，种群基因频率不会发生改变
    B．一个北温带湖泊中的某种藻类呈垂直分布，体现了群落的垂直结构
    C．若两个不同地区自然演替都能到森林阶段，则两地气候可以有较大差异
    D．各种生态金字塔都可以出现倒金字塔

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．Micro RNA（mi RNA）是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子发挥作用，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程．最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象，发现了miRNA对靶基因的抑制位置．
    如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是①②③（填序号）．
    （2）图乙对应图甲中的过程④（填序号），参与该过程的RNA分子主要是mRNA、tRNA、rRNA．RNA适于用作DNA的信使，原因是能携带遗传信息，而且能穿过核孔进入细胞质．
    （3）由miRNA的功能可推测，其调控基因表达的方式可能是使mRNA水解，导致其不能进行翻译过程；或者不影响靶RNA的稳定性，但可阻止它们翻译成蛋白质，即发挥翻译抑制作用．
    （4）图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是一个氨基酸可能对应多个密码子（或密码子的简并性）．
    （5）若在体外研究miRNA的功能，需先提取拟南芥的DNA，图丙所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行体外扩增技术（PCR）共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入381个鸟嘌呤脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列与高中生物实验有关的问题：
    （1）在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液．若选用50%的蔗糖溶液，质壁分离一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原，原因是细胞失水过多死亡．
    （2）洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料．实验过程中，若观察到视野中分裂期细胞数目过少，从取材方面分析，可能的原因是取材部位不当或取材时间不当．若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是解离时间过短．
    （3）在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖为非还原性糖；花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后，需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是苏丹Ⅲ染液易溶于酒精而不易溶于蒸馏水．
    （4）在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，取材合适且其它操作均规范，若用体积分数为70%的乙醇提取色素，滤纸条上的色素带可能会导致色素带变色素带颜色较浅（浅/深）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列化合物、鉴定试剂及发生的颜色反应搭配正确的是（　　）
    A．脂肪-苏丹IV-黄色B．蛋白质-双缩脲试剂-紫色
    C．蔗糖-班氏试剂-砖红色D．DNA-派洛宁（即吡罗红）-红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（　　）
    A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
    B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
    C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
    D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞的细胞核具有更多的核孔

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反．对这一现象的解释是（　　）
    A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因
    B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因
    C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因
    D．两种细胞中相关基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（　　）
    A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
    B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
    C．ATP中存在2个高能磷酸键
    D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

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