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    下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（ ）

    A．微量高效

    B．通过体液运输

    C．作用于靶器官、靶细胞

    D．只运输给相应的靶器官、靶细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：

    （1）图中下丘脑参与的生理调节方式有 （神经调节或体液调节或神经和体液调节），当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量明显升高．

    （2）当正常人处于饥饿状态时，图示中 （填字母）增多，在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡．若某人图示中 部位受损，则此人会患糖尿病．

    （3）下丘脑通过器官甲调节器官乙分泌物质A的方式称为 调节．

    （4）血液中物质 A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为 ．

    （5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，由甲释放到血液中，参与调节人体内的水平衡．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，错误的是（ ）

    A．生长素能促进扦插枝条生根

    B．生长素浓度越高，植物生长越快

    C．一般来说，去掉顶芽可以促进侧芽生长

    D．植物向光性运动与生长素不均匀分布有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（ ）

    A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、神经递质

    C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖原、丙酮酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    决定反射时间长短的主要因素是（ ）

    A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性

    C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）

    A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

    C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

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