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    【题目】下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述正确的是

    A.母本去雄要在开花前，父本去雌要在开花后

    B.母本去雄后需进行人工授粉，并做套袋处理

    C.子一代不进行去雄操作，但需要做套袋处理

    D.子一代和隐性纯合子测交时，两者都要去雄

    【答案】B

    【解析】

    豌豆是严格的自花闭花传粉植物，故自然状态下均为纯种。

    A、豌豆是闭花自花授粉植物，对母本去雄要在开花前，而父本不需去雌，A错误；

    B、母本去雄后进行人工授粉，要做套袋处理，避免外来花粉干扰，B正确；

    C、子一代不进行去雄操作，不需要套袋处理，C错误；

    D、测交时，只需对母本去雄，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。牡丹的花色由三对等位基因（A与 a、 B与b、D与d）控制，研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因的表达有抑制作用（如图中所示）。请分析回答问题：

    （1）由图甲可知，基因对性状控制的途径是_______________________________________；正常情况下，花色为橙红色的牡丹基因型可能有______种。

    （2）研究过程中发现一个突变体，基因型为为aaBbDdd，请推测其花色为_________。

    （3）该突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。为了探究该突变体是图乙中的哪种类型，科学家让其与基因型为aaBBDD的正常植株杂交，观察并统计子代的表现型及其比例。

    实验预测及结论：

    ①若子代表现型及比例为_________，则该突变体是图乙中类型①；

    ②若子代表现型及比例为_________，则该突变体是图乙中类型②；

    ③若子代表现型及比例为_________，则该突变体是图乙中类型③。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列因果关系的搭配，正确的是(　　)

    A. ①④

    B. ②⑥

    C. ③④

    D. ②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素，根据下图回答有关问题。

    （1）基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有 、 以及标记基因等。

    （2）在体外受精前，要对精子进行 处理，对于牛的精子常采用 。

    （3）图中①过程常采用 ，图中②过程的培养液成分比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、 、氨基酸、核苷酸等成分，以及 等物质。

    （4）早期胚胎发育到 才进行移植。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示酶X的活性与温度的关系示意图，下列有关分析错误的是

    A. 在实际生产中，酶X制剂几乎在所有的季节都能使用

    B. 酶X的化学本质是有机物，具有高效性和专一性的特点

    C. 测定酶X的活性时，实验对pH、底物量和酶量没有要求

    D. 在20～40℃范围内设置更小的温度梯度，可进一步探究酶X的最适温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（2016·江苏卷）下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是

    A. 加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长

    B. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质

    C. 发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌

    D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：

    （1）该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行，其目的是证明_________的化学成分。

    （2）在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质进行_____________。

    （3）依据上面图解的实验，可以作出_______________的结论。

    （4）肺炎双球菌的DNA分子中还含有少量的蛋白，由于技术的原因，当时艾佛里无法将DNA与蛋白质区分开来，因此，人们不能排除DNA和蛋白质共同起转化作用，有人据此设计了如下实验：将提取的DNA与蛋白酶处理后再与R型细菌混合培养。你赞同该设计方案吗？请说出你的理由。_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中，能量流动与物质循环关系示意图，看图作答。[图中Δ为有毒物质浓度(百万分之一，即10－6)，能量单位：kJ/(cm2·a)]

    (1)从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用是________________________。

    (2)流经该生态系统的总能量是________ kJ/(cm2·a)。

    (3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C的传递效率依次是________、________，其余的能量最终通过生物的________散失，由于生物不能在代谢中再利用________，因此能量流动具有________的特点。

    (4)图中无机物箭头意指________和CO2等物质的流动过程。图中D是________，通过有氧呼吸和无氧呼吸，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在物质循环中的重要作用是________________________________________________。

    (5)从物质循环的角度看，存在于________中的有毒物质，通过________在生物体内大量积累，因此________越高的生物受害越大。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传两大定律。孟德尔成功的原因不包括

    A. 选择豌豆作为实验材料B. 对相对性状遗传研究从多对到一对

    C. 科学设计实验程序D. 运用统计学方法分析实验结果

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