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    高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换是间接的，必须经过（　　）
    A、组织液B、内环境
    C、体液D、血浆
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．
    解答： 解：细胞外液又叫内环境，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，体内细胞只有通过内环境才能和外界环境进行物质交换．
    故选：B．
    点评：本题考查内环境的组成及作用，要求考生识记内环境的概念，明确内环境就是细胞外液；明确内环境的作用，识记内环境的组成，再结合所学的知识答题．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）①该生态系统有许多种动植物，其中鹭鸟等水禽就有多种，景色优美，陶冶情操，令人流连忘返，这体现了该生态系统的
     
    价值．
    ②图甲中能构成群落的是
     
    ．若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是
     
    ．
    ③图乙中的a、b表示的含义分别为：a
     
    ，b
     
    ．
    ④图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是
     
    ．
    （2）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）．一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示．通过比较图丙和图丁可知，
     
    营养级的生物被捕食的压力明显增加．
    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛．甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食．甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动．甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫．请回答：
    若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量
     
    （增加、不变、减少）；乙昆虫天敌数量
     
    （增加、不变、减少）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种小型蝇类，喜食腐烂水果，饲养方便，繁殖速度快，广泛应用于生物学研究的各个方面．根据所学知识，回答以下相关问题：
    （1）如图为雌、雄果蝇体细胞的染色体图解：
    ①若Ⅰ与Ⅱ之间互换了某一片段，则该变异属于
     
    ．
    ②摩尔根发现果蝇红眼（W）和白眼（w）基因只位于x 染色体上，W和w的根本区别是
     

    （2）摩尔根用纯种灰身长翅雌果蝇与纯种黑身短翅雄果蝇杂交（两对基因都位于常染色体上），获得的F1全为灰身长翅果蝇；让F1雌、雄果蝇交配获得F2，F2出现四种性状，数据统计见下表：（无致死现象，存活率为1）
     表现型 灰身长翅 灰身短翅 黑身长翅黑身短翅
     比例 71% 4% 4% 21%
    ①根据F2性状统计数据，每一对相对性状的遗传
     
    （是或否）遵循基因分离定律，理由是
     

    ②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，不遵循基因自由组合定律的原因可能是
     
    ．
    （3）果蝇的翅形有长翅与残翅之分，受基因A、a控制；眼形有棒眼与圆眼之分，受基因B、b控制．某科研小组用一对表现型都为长翅圆眼的雌、雄果蝇进行多次杂交试验，子代的表现型及比例如下表所示：
     子代 长翅圆眼 残翅圆眼 长翅棒眼 残翅棒眼
     比值 雄性 3 1 3 1
     雌性 5 2 0 0
    ①上表子代中的残翅圆眼雌果蝇中纯合子所占比值为
     
    ．
    ②有人猜测，子代中雌性个体出现长翅圆眼与残翅圆眼之比为5：2的原因可能是某些个体不能正常发育成活造成的，这些个体的基因型可能是
     
    ．若要获得更明确的结论，可用基因型为
     
    的个体与基因型为AAXBY的个体进行杂交，依据子代有无雎性个体，即可验证．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明．
    成分：含碱性蛋白酶等
    用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时．使用温水效果更佳．
    一学生进行了有关实验，探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，结果用如图曲线A、B表示．
    （1）该实验中自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    （2）由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为
     
    ．
    （3）在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为
     
    ．
    （4）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是丝质及羊毛衣料所含的蛋白质
     
    ，从而破坏衣料．
    Ⅱ．请你利用下列实验材料验证酶具有专一性．
    质量分数为3%的淀粉溶液、质量分数为3%的蔗糖溶液、质量分数为3%的蛋白质溶液、
    质量分数为0.3%的淀粉酶溶液、质量分数为0.3%蔗糖酶溶液的、质量分数为0.3%的蛋白酶溶液；婓林试剂、双缩脲试剂、碘液；
    请合理使用实验材料完成下列实验：
    实验步骤：
    （1）取两支试管编号1、2．
    （2）在1号试管加入
     
    摇匀、2号试管加入
     
    摇匀，将1号、2号试管放置在35℃的烧杯中5分钟，取出试管．
    （3）在1号试管加入、2号试管分别
     
    ，观察两支试管颜色变化．
    实验结果：
     
    ．
    实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中最重要的活性物质如绝大多数酶、部分激素、抗体等都是蛋白质．下面有关蛋白质的叙述中，正确的是（　　）
    A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    B、胰岛素的空间结构决定了其降低血糖的功能
    C、每种蛋白质都含有C、H、0、N、P、S等元素
    D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋甶质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是：（　　）
    ①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水；
    ②利用大肠杆菌产生人类胰岛素；
    ③单克隆抗体的产生；
    ④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA 是遗传物质；
    ⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌．
    A、①④B、②④C、④⑤D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是（　　）
    A、三个过程在所有生活细胞都能进行
    B、三个过程发生的场所都是细胞质
    C、DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有3种，分别是A-U T-A C-G
    D、复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，下列正确的是（　　）
    A、此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖
    B、上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内
    C、此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原
    D、淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法正确的有（　　）
    ①用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料；
    ②观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料；
    ③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料；
    ④模拟减数分裂中染色体的变化可用模型构建的方法；
    ⑤对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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