下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间,请分析回答:
(1)据图可知,一个细胞周期所经历的时期依次是________________(用图中字母和箭头表示),一个细胞周期的时间约为________。脱氧核苷酸在________期被消耗。
(2)在电镜下观察处于M期的细胞,染色单体的消失发生在________。
(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于________期的细胞立刻被抑制,再培养________h,则其余细胞都将被抑制在S期,去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到________期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处,实现细胞周期同步化。
(4)细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷,特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常,使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点,从而造成细胞恶性增生,出现细胞________。
科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物细胞质壁分离和复原的实验,下列叙述不正确的是
A. 质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡
B. 质壁分离的细胞在清水中复原后,细胞内外渗透压不相等
C. 质壁分离和复原的过程中,水分进出细胞的方式均为自由扩散
D. 质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增加
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣.花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等位基因R、r控制,R对r为完全显性,两对基因独立遗传.下列有关叙述错误的是( )
A.若基因型为AaRr的个体测交,则子代表现型有3种
B.若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有9种基因型
C.若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有3种表现型
D.若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株占3/8
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一选修1生物技术实践】下图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图。请分析回答:
(1)与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是 , (有、无)染色体。
(2)本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙,乳酸菌在 (生理过程)中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析,本研究使用的培养基属于 (类型)。
(3)在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须
后,将锅密闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到121 ℃。灭菌后的培养基应当冷却后,在 附近倒平板。
(4)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤:
步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到50 ℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。
步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。
步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察比较培养基中菌落生长情况。
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
离子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
| 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A.Zn2+B.SO42-C.Ca2+D.H2PO4-
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科目:高中生物 来源:2017届北大附中河南分校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鼠(2N=40)胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常),其中A为抑癌基因,a为A的突变基因。下列说法正确的是( )
A.该分裂过程中形成20个四分体
B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2
C.子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖
D.染色体异常分离与纺锤体无关
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科目:高中生物 来源:2017届北大附中河南分校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关叙述正确的是( )
A.干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
B.干细胞在癌变过程中细胞膜上的所有蛋白都减少
C.干细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多
D.干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:综合题
实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计:为探究以上猜想,实验按下列表格思路设计。
试管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色变化 |
1号 | 2 mL苹果汁 | 0.5 mL | 0.5 mL | 加热 |
|
2号 | 2 mL苹果汁 | A | B | 加热 |
|
3号 | 2 mL苹果汁 | C | 加热 |
| |
请回答下列问题:
(1)2、3号试管中空格处应加入的物质
A:____________________;
B:____________________;
C:____________________。
(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想____________________。
(3)1号和2号试管相比,实验变量为__________________。
(4)理论预测及相关结论:
①当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是正确的?___________________。
②当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是错误的?___________________。
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省松原市高三上学期第一次阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
生产和生活中,常常用到细胞呼吸的原理。判断下列各项中利用了细胞呼吸原理的是( )
①真空包装水果延长保质期
②酸奶的制作
③利用葡萄糖、粮食、酵母菌酿酒
④温室大棚内施化肥以增加植物的产量
⑤医学上用通入氧气来驱赶肚子里的蛔虫
⑥消化不良时食用多酶片
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
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