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(7分)下图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)图中所含蛋白质最多的细胞外液是_______________(填标号)。图中能直接相互交换物质的体液是__________________(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是__________(填标号)。

(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当患肝炎时,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质有______________________________等。

(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在________(填标号)表面的相应抗体结合,最终会使________(填标号)的通透性增强,引起鼻黏膜水肿。

(4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(如下图所示,说明:在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

 

【答案】

(7分)(1) ②      ①与③、②与③     ③④      (2) CO2、尿素等        (3) ①     ⑤

(4)如下图所示:

 

【解析】

试题分析:(1)图中①是细胞内液②是血浆③是组织液④是淋巴⑤是血管壁,含蛋白质最多的是血浆,能直接相互交换的是血浆和组织液,细胞内液和组织液,毛细淋巴管壁所处的内环境是组织液和淋巴。

(2)当患肝炎时,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质是代谢废物,有二氧化碳和尿素等。

(3)过敏时鼻腔粘膜的抗体是在细胞表面,使血管壁通透性增加。

(4)二氧化碳由成熟红细胞携带扩散到血浆然后到组织液再到肝细胞内,二氧化碳正好相反。

考点:本题考查内环境相关知识,意在考察考生对知识点的理解运用能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

 (1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                  

(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【  】     

     激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        

           激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                   调节。

(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              

             两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。

(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.(7分)下图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)图中所含蛋白质最多的细胞外液是_______________(填标号)。图中能直接相互交换物质的体液是__________________(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是__________(填标号)。

(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当患肝炎时,则B端与A端的液体相比,明显增加的物质有______________________________等。

(3)如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在________(填标号)表面的相应抗体结合,最终会使________(填标号)的通透性增强,引起鼻黏膜水肿。

(4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(如下图所示,说明:在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                 
(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【 】    
    激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
          激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                  调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              
            两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                 
(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【 】    
激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                  调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              
两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                激素会增加。

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