A、乙烯浓度高脱落率不一定高 |
B、一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 |
D、生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和b的数量保持J型增长 |
B、c与d因食物丰富而竞争加剧 |
C、c、d和e的数量可能大量减少 |
D、b的食性和营养级发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用差速离心法可以分离细胞内的各种细胞器,用荧光标记法可证明细胞膜的流动性 |
B、用样方法调查植物种群密度时,若该植物的个体数目较少,样方面积应适当减小 |
C、建构种群数量增长的数学模型时,曲线图比数学方程式更直观但不够精确 |
D、用透析袋对血红蛋白溶液进行透析,可以除去样品中分子量较小的杂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D点时受到辐射可能会阻止DNA合成 |
B、图2中的变化发生在F点时 |
C、图2中所示变异属染色体缺失 |
D、E点时受到辐射可能会形成异常配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实例或现象 | 推测或解释 | |
A | 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 | 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 |
B | 消耗等量的食物,小白鼠的净增长量低于青蛙 | 变温动物维持体温消耗的能量多于恒温动物 |
C | HIV侵入人体后能破坏T细胞,艾滋病人往往死于其它病原体感染 | T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 |
D | 水平放置的幼苗的根具有向地性 | 根对生长素敏感,近地侧根细胞被抑制生长,远地侧根细胞生长较快 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 |
B、运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 |
C、无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 |
D、若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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