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5.已知黄色为隐性性状,如把一支黄色玫瑰的茎嫁接到一支红色玫瑰的茎上,那么嫁接上的玫瑰茎预期开花的颜色是(  )
A.黄色B.红色C.橙色D.有红色、有黄色

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此答题.

解答 解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知黄色月季的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即开黄花.
故选:A.

点评 解答本题的关键是理解嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,这对夫妇生出白化病的孩子的几率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是 ( )

A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B、侵染细胞时,细胞提供了病毒增殖时需要的模板和原料

C、通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D、科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质的叙述,正确的是

A.水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

B.由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子,有M条肽链,其中X条是环状肽链,则这个蛋白质分子完全水解共需要(N﹣M+X)个水分子

C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

D.某肽的分子式为C13H16O5N3,则该肽一定是一种三肽

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中错误的是

A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

B.豌豆是严格的闭花传粉植物

C.豌豆在杂交时,母本不需去雄

D.用数学统计的方法对实验结果进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于体外受精技术的叙述,正确的是(  )
A.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C.获能的精子和培养成熟的卵细胞可以再发育培养液中完成受精作用
D.卵母细胞体外受精时加入CO2的作用是维持细胞呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径示意图.请回答:
(1)氨酸棒状杆菌能够利用A葡萄糖(填物质名称),经过复杂的代谢过程形成谷氨酸,从原料和产物组成元素的差异上分析,这一过程必须经过的生理作用是氨基转换作用(或转氨基作用).
(2)当谷氨酸合成过量时,会抑制谷氨酸脱氢酶的活性,导致合成中断,工业上通过发酵生产谷氨酸时,可采用一定的手段改变细胞膜的透性,使谷氨酸排放到细胞外,以降低细胞中谷氨酸的浓度.
(3)上述调节属于反馈调节,是酶活性调节的一个典型实例.
(4)谷氨酸棒状杆菌合成的谷氨酸属于初级代谢产物.
(5)在工厂化生产谷氨酸时,使用的菌种一般都不是从自然界中直接分离得到,
与植物育种相比,不宜选用的育种方法:杂交育种、单倍体育种和多倍体育种(至少2种),理由是细菌不进行有性生殖,也没有染色体,不存在染色体变异.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是

A.雌配子:雄配子=1:1

B.雄配子很多,雌配子很少

C.雌配子:雄配子=1:3

D.含A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雄配子=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答
(1)编号②与③、④在化学成分上的区别是②中含有蛋白质的量比③、④中高(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括渗透压、酸碱度和温度.
(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②和③(填标号);毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③和④(填标号)
(4)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持PH的稳定有重要意义.
(5)⑤是红细胞,物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.

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