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下列物质中含有-NH-CO-的是(  )
A、脂肪B、DNAC、多肽D、淀粉
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:-NH-CO-是肽键,是由一个氨基和一个羧基脱去一分子水形成.
解答: 解:A、脂肪的组成元素是C、H、O,不含有N,A错误;
B、DNA中没有氨基和羧基,B错误;
C、多肽是氨基酸脱水缩合形成,该过程形成肽键,C正确;
D、淀粉组成元素是C、H、O,没有N元素,D错误.
故选:C.
点评:本题考查肽键的形成过程,意在考查考生识记所列知识点的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[]”内填序号,横线上按要求填数字、文字或字母)

(1)该图是(植物/动物)细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示).
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含
 
条染色体.
(4)在图(一)和图(二)处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线(一个细胞周期).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成小麦的基本元素是(  )
A、C、H、Ca、K、Mg、B
B、N、P、S、Zn、Cu、Mn
C、C、H、O、N
D、H、O、Fe、B、Zn、Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂分子和蛋白质分子是生物膜的主要成分,它们大多数是可以运动的,说明生物膜的结构特性是(  )
A、选择透过性B、稳定性
C、一定的流动性D、特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一定数量的某新品种植株置于密闭装置中(日光照射、恒温),在不同的时间段测得该植株从环境中吸收CO2和O2的量,结果如图所示,请回答下列问题:
  (1)上午7时测得CO2和O2的吸收量均为0mmol/h,此时植物光合作用速率为
 
mmol/h,13时植物在1小时内通过光合作用利用的CO2的量为
 
mmol.
(2)与13时相比,16时植物吸收的CO2比较少,主要的环境影响因素是
 
,若在13时短暂停止光照一段时间,这段时间内吸收CO2的量和释放O2的量分别为
 
 
(填“增加”“不变”或“减少”)
(3)提取该植物绿叶中色素做分离实验时,滤纸条上宽度最大的色素主要吸收的光是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据题中的信息回答问题.
Ⅰ.请根据图中的信息回答:
(1)当细胞外液渗透压过高时,图中激素X
 
的含量增加;同时
 
产生渴感,使人主动喝水.
(2)如图表明甲状腺激素的分级调节中存在
 
机制.
Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)162038514224
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
 
;理由是
 

(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
 

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗120株,
 

③分别
 
 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是该物质的分子结构.请根据此化合物的结构分析回答:

(1)脑啡肽的生物学名称是
 
,它是由
 
种氨基酸脱水而形成的,这样的反应叫做
 

(2)组成脑啡肽的氨基酸分子通式可以表示为
 
,氨基酸种类的不同与
 
有关.
(3)如果组成脑啡肽的氨基酸平均分子量为180,则该化合物的分子量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

写出以下符号或结构所代表的名称:
①“-NH2”:
 
                ②G:
 

③C:
 
                       ④“-CO-NH-”:
 

 
        ⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物组织培养实验中,研究人员发现,试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽.研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,图甲和图乙表示其中的两个实验结果.请回答:

(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的.据图分析,试管苗在
 
培养基中光合速率更高,在
 
培养基中光饱和点更高.(光合速率达到最大值时所需最小的光照强度称为光饱和点)
(2)图乙是试管苗在常温、密闭、无糖培养基条件下测得的一昼夜内CO2浓度变化曲线.图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为
 
,c~d段CO2浓度急剧下降是因为
 
.若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率
 

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、
 
 
可缩短试管苗的适应过程.

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