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12.下列四项有可能存在等位基因的是(  )
A.一个双链DNA分子B.2条非同源染色体C.一个染色体组D.一个四分体

分析 等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因,但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.染色体组的特点是不含同源染色体,不含等位基因.

解答 解:A、一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,A错误;
B、等位基因位于同源染色体上,非同源染色体不含有等位基因,B错误;
C、一个染色体组就是一组非同源染色体,不含等位基因,C错误;
D、一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,D正确.
故选:D.

点评 本题考查同源染色体、等位基因和染色体组的概念,重点考查等位基因的概念,要求考生识记等位基因的概念,明确等位基因位于同源染色体上相同位置上,但注意同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系,其中酶分子上的变构位点与某种物质结合后能改变酶的空间结构.下列相关叙述错误的是(  )
A.图1中,酶1所催化的反应属于合成反应
B.酶1有两种底物且能与产物B结合,说明酶1不具有专一性
C.酶1与产物B结合后无活性,可避免产物A过多
D.酶1与产物B结合后无活性,说明酶的功能由其空间结构决定

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东潍坊寿光现代中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是

待测物

试剂

颜色

反应条件

蛋白质

双缩脲试剂

脂肪

红色

斐林试剂

砖红色

50℃~ 60℃水浴

A.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴

B.蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫红色、常温
C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝紫色、沸水浴

D.果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物.如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果.
请回答问题:
种群密度
(1)苔草是生态系统成分中的生产者.苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的摄取,以此抵抗旅鼠的采食压力,即苔草的“化学防御”.
(2)据图分析,这一时期样地3中旅鼠种群密度最大,可以预测样地3中的苔草化学防御水平此后将会增高;这一时期样地1中的苔草化学防御水平最高,可以推测样地1中旅鼠种群密度降至极低水平是此前一段时间旅鼠种群密度过高所致.
(3)旅鼠种群数量与苔草化学防御水平的变化,有助于维持苔原生态系统的稳态.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.有分泌功能的细胞才有高尔基体B.真核细胞、原核细胞中都有核糖体
C.抑制线粒体的功能会影响主动运输D.溶酶体可消化细胞器碎片

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图一表示番茄叶肉细胞中进行的两个相关生理过程,其中a、b、c表示物质,甲、乙代表细胞器图二所示装置中:A是活塞,B是透明的玻璃罩,C是某植物,D是烧杯,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,左侧记为负值请分析回答下列问题:
(1)将图一中细胞器乙从细胞中提取出来,置于清水中,其内膜破裂晚(早、晚)于外膜;物质c是丙酮酸,b→c的变化发生在细胞质基质(场所)中
(2)若要用装置二来完成下列实验,请补充完整:
①测定(有氧)呼吸速率,D中的溶液应为NaOH(填NaHCO3或NaOH或清水),装置应放在黑暗环境中
②测定净光合速率,D中的溶液应为NaHCO3(填NaHCO3或NaOH或清水)
③假如①中装置读数是-5(mm/h),②中装置读数是4(mm/h),则总光合速率为9(mm/h).
(3)在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放CO2的体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同,将图三两个装置放于黑暗中以测定植物的呼吸熵
①装置B测定的数值代表释放二氧化碳的体积与消耗氧气的体积的差值
②假如装置A的红色液滴向左移动了5mm,装置B的红色液滴向左移动了2mm,则该植物的呼吸熵是0.6(其他因素对液滴移动的影响忽略不计)
③装置B红色液滴向左移动的原因最可能是B
A.有无氧呼吸存在               B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率 D.植物呼吸使玻璃罩内温度升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答下列关于光合作用的问题:
图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图.磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质,它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外,同时按照1:1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中.在光合作用产物输出过程中扮演重要角色.
图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00.请回答下列问题:

(1)图1中物质①的名称是3-磷酸甘油酸(三碳酸分子).
(2)若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉和③的合成,其中③主要包括脂质、蛋白质、氨基酸(至少写出两种).
(3)通常情况下,脱离卡尔文循环的产物(三碳糖磷酸)可用于合成多种有机物,其中含量最多的一种有机物是蔗糖.
(4)据图2,在此24小时内不能产生图1中物质④的时段是0~5点和20-24点(或20:00~次日5:00),若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向右(左/右)移动.
(5)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则图中阴影部分所表示的O2释放量大于(从“大于、等于、小于”中选填)300mg.
(6)植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系,且起到对抗生长素作用的植物激素是乙烯.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是(  )
A.磷脂的基本组成单位是甘油和脂肪酸
B.ATP、RNA和DNA的组成成分都含有腺苷
C.酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
D.蛋白质的氨基酸排列顺序受基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是(  )
A.通过控制发酵温度,可抑制其它微生物的生长繁殖
B.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品
C.果酒、果醋发酵的培养基呈液态而腐乳发酵培养基呈固态
D.都可以通过人工接种菌种提高产品质量

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