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    如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化，据图判断，还有同源染色体的区段有（　　）
    A、A-B和I-M
    B、D-E和J-K
    C、C-E和J-M
    D、E-F和K-L
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：AB段表示减数第一次分裂，CH段表示减数第二次分裂，HI表示受精作用，IM表示有丝分裂．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：同源染色体在减数第一次分裂过程中联会、配对、分离，所以在该过程中含有同源染色体；但由于同源染色体分离，所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体；精子和卵细胞完成受精作用后，染色体数目恢复，细胞内含有同源染色体；在有丝分裂过程中，同源染色体不联会，不分离，一直都存在．
    故选：A．
    点评：本题结合曲线图，考查细胞减数分裂、受精作用和有丝分裂过程及染色体变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞或曲线段代表的时期，再结合所学的知识答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、分子量最大的氨基酸是甘氨酸
    B、可溶性还原糖的鉴定，不能用酒精灯直接加热
    C、H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞
    D、用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可通过高倍镜观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（　　）
    A、记忆细胞B、绵羊红细胞
    C、效应B细胞D、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中与植物激素调节功能相符的是（　　）
    A、在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目
    B、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟
    C、生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输
    D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、沙漠地区的活植物中含量最多的化合物是水
    B、脱氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的组成成分
    C、不同生物体的DNA和RNA的序列是不同的
    D、半乳糖和糖原是动物体内重要的二糖和多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是（　　）
    A、如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定
    B、若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升
    C、只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
    D、当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）
    A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
    B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
    C、Na+、葡萄糖、激素、血浆蛋白
    D、Ca2+、载体、氨基酸、尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔遗传规律发生于下列哪一过程（　　）
    A、有丝分裂B、受精作用
    C、减数分裂D、交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手．下列有关艾滋病的说法中，正确的是（　　）
    A、与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
    B、HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大
    C、HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人几乎丧失一切免疫功能
    D、艾滋病患者直接死于HIV感染

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