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    获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是

    A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

    B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

    C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

    D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于酶的表述中，正确的一项是（　　）
    A．酶可以被水解，产物是氨基酸
    B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力
    C．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
    D．胰岛素与呼吸酶不可能来自同一个细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷（教师版） 题型：选择题

    肾小管的细胞内有大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与哪种生理作用有关

    A、自由扩散 B、主动运输 C、渗透作用 D、同化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO的方式运输，如图所示，据图回答问题：

    （1）血浆中CO2主要来自__________________ （生理过程）。

    （2）生成的H＋与血红蛋白结合，引起血红蛋白的_________发生改变，促进氧气释放并扩散到_______中，供组织细胞吸收和利用。

    （3）由于红细胞内_____________被消耗和____________的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是由甲、乙、丙3个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列说法正确的是

    A．甲神经元兴奋时，乙、丙神经元同时兴奋

    B．乙酰胆碱和5-羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合

    C．若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用

    D．若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道，则甲、丙两个神经元都无膜电位变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出

    A．病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

    B．毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

    C．中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

    D．蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例为

    A．25% B．50%

    C．32% D．64%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物的紫花对白花为显性，由一对等位基因Aa控制，高茎对矮茎为显性，由一对等位基因Bb控制,两对相对性状各自独立遗传。现用基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得F1，再将F1中表现型为紫花高茎的个体自交，则后代的性状分离比为（ ）

    A．9∶6∶6∶1 B．1∶3∶3∶1

    C．15∶3∶5∶1 D．25∶5∶5∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在一个细胞周期中，最可能发生在细胞分裂同一时期的是（　　）
    A．着丝点的分裂和核膜的重现B．染色体复制和中心粒复制
    C．细胞板的出现和纺锤体的形成D．染色体加倍和染色单体形成

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