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【题目】孟德尔两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在 F2 黄色圆粒中能稳定遗传的个体占(

A.l/16B.2/16C.4/16D.1/9

【答案】D

【解析】

本题考查基因自由组合定律的相关知识。孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)自交→F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。据此答题。

有分析可知,能够稳定遗传的个体是纯合体,即自交后代不发生性状分离。所以F2中YYRR、YYrr、yyRR、yyrr四种个体能稳定遗传,F2 黄色圆粒即双显性个体数YYRR占F2总数的1/16,而F2 黄色圆粒占F2总数的9/16,故在 F2 黄色圆粒中能稳定遗传的个体占1/9

故选D。

练习册系列答案
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【题目】某生物兴趣小组欲配制培养基从土壤中选择尿素分解菌。下列相关叙述正确的是(

A.配制以尿素为唯一氮源的液体培养基可用于选择和观察尿素分解菌

B.为获取102的稀释液可将90 mL无菌水加入10 g土壤样品中

C.实验中若需要统计尿素分解菌的菌落数目,接种时只能用平板划线法

D.实验中设置对照,同时培养一个空白培养基可检验培养基灭菌是否彻底

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【题目】2020214日,湖北省人民医院迎来第一名新冠肺炎血浆捐献者。下列叙述错误的是(

A.该捐献者血浆中存在与新冠病毒特异性结合的抗体

B.该供血者血液中的吞噬细胞没有进入接受者体内

C.血浆进入接受者体内可增强患者的体液免疫

D.血浆中的免疫活性物质进入细胞内才能起作用

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【题目】园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是

A. 抑制侧芽的生长B. 抑制其开花结果

C. 抑制向光性D. 促进侧芽生长

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【题目】关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是

A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂

B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期部发生同源染色体联会

C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

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【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。 下列叙述能体现这一观点的是(

A.叶绿体含有双层膜,有利于扩大光合作用的受光面积

B.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌

C.哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状,有利于其自身携带O2并进行有氧呼吸

D.根尖分生区细胞含有大液泡,有利于根吸收水分

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【题目】豌豆的高茎对矮茎为显性,受一对等位基因M/m控制。M基因控制与高茎有关的酶的表达,与此酶相比,m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCUGCCGCAGCG)变为苏氨酸(ACUACCACAACG),失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是(

A.M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—T

B.M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变

C.氨基酸是M基因的表达产物,能抑制豌豆茎的生长

D.在杂合体Mm个体中,M基因表达,m基因不表达

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【题目】在某农田中,动植物有豌豆蚜、鳞翅目幼虫、蝉大眼蝽和利马豆。豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。

物种

分组

7

14

21

蝉大眼蝽

对照组

020

062

067

处理组

020

010

013

豌豆蚜

对照组

200

400

290

处理组

200

870

2290

鳞翅目幼虫

对照组

100

131

082

处理组

113

219

203

回答下列问题:

1)调查鳞翅目幼虫的种群密度应采用________________法。施用高浓度生长素后,预测豌豆蚜的种群数量将呈______________型增长。

2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第______________级消费者;蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蝉大眼蝽同化用于____________________________

3)在豌豆蚜、鱗翅目幼虫、利马豆三种生物中,蝉大眼蝽主要取食______________

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【题目】水和无机盐在植物的生命活动中起者重要作用,合理灌溉和施用肥料可提高农作物的产量。回答下列问题。

1)含有中央液泡的植物细胞通过渗透吸水,起到半透膜作用的原生质层是指_______________

2)多种因素可以影响根部吸收土壤无机盐,若土壤的通气状况不好,根部吸收无机盐的能力会下降,原因是________________。此时,根部的吸水能力__________(填“增强”“减弱”或“不受影响”)。

3)镁是叶绿素分子的组成元素,大多存于叶片中,缺镁时叶片会泛黄。发育正常的植物置于缺镁的培养液中培养时,新生的叶片依然表现出正常的绿色,而老叶由绿逐渐变黄。请对该现象提出一种合理的解释________

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