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    关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是（　　）
    A、该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验
    B、在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原
    C、所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
    D、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以形成对照，符合科学探究实验的对照原则；在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强；细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，因而观察不到的质壁分离现象，也不会发生质壁分离复原．据此答题
    解答： 解：A、在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照，所以本实验有对照，A错误；
    B、使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时，会使细胞由于大量失水而死亡，不会再出现质壁分离复原现象，B错误；
    C、只有具有成熟大液泡的高等植物细胞在环境条件适宜时才可以发生质壁分离现象，C错误；
    D、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查植物细胞质壁分离和复原实验的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟类（2N=76）为ZW型性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多．回答下列问题：
    （1）若等位基因A/a位于Z染色体上．
    ①雌鸟羽毛的颜色有
     
    种，其产生卵细胞的过程中可以形成
     
    个四分体．
    ②用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代基因型为
     
    ，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=
     
    ．
    （2）若等位基因A/a位于常染色体上，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b．研究者进行了如图杂交实验：
    ①根据杂交实验可以判断，A/a和B/b所在染色体属于
     
    ，能够使色素分散形成斑点的基因型是
     
    ．
    ②F2中基因型种类最多的性状是
     
    ，让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交，子代新出现的羽毛性状占
     
    ．
    ③若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配，子代中出现斑点羽毛的个体的概率为
     
    ．
    ④斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现，将F2全部个体放归自然界多年后，种群中A基因的频率将
     
    （填“变大”、“不变”或“变小”），理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究棉花光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内棉花氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线．

    （1）影响小室内棉花光合作用速率变化的主要环境因素是
     
    ；图B中d与e相比，e点时刻C3的含量相对较
     
    ；与b相比，a点形成的原因可能是
     
    ．
    （2）c点时刻的液滴位于起始位置的
     
    侧，装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的（填字母）
     
    点．
    （3）已知：净光合作用速率=实际光合作用速率-呼吸作用速率．如果要测定该棉花实际光合作用的速率，还应设置一个对照实验．该对照实验应如何设计较简便？
     
    ．若在单位时间内，A组实验的读数为右移M，对照实验的读数为左移N，则棉花实际光合作用速率为
     
    ．（不考虑正负）
    （4）以烟草的一抗病基因为目的基因，培育抗病棉花新品种．该育种方法的原理是
     
    ．需要使用的工具酶有
     
    ．
    （5）据图B，为提高温室大棚的产量，可采取的可行的措施是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某雄性动物生殖细胞形成时细胞核内DNA含量变化的曲线图和细胞内染色体的变化图．设该动物体细胞核中DNA含量为2N，请回答：

    （1）A是
     
    细胞，A图所示细胞代表的动物体内有
     
    对同染色体，C是
     
    细胞；C图所示的细胞中有
     
    个DNA分子．与B、C细胞相对应的曲线段依次是
     
    、
     
    ． （以横轴上的数字表示）．
    （2）曲线段a-b时期DNA含量变化是由于
     
    ．曲线段b-c时期DNA含量变化是由于
     
    ．
    （3）分裂过程中同染色体若有交叉互换，发生在曲线中的哪一曲线段
     
    ．（以横轴上的数字表示）6-8的过程中DNA分子数目变化是
     
    的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关C3植物和C4植物的叙述，正确的是（　　）
    A、C3植物仅叶肉细胞中含有正常的叶绿体
    B、比较两类植物的叶片，C4植物的叶脉颜色较深
    C、C4植物的叶肉细胞含有无基粒叶绿体，其中含有不同的酶
    D、热带和亚热带地区的植物都是C4植物，温带和寒带地区的植物都是C3植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物含有的核酸种类不同，下列关于各种生物的核酸中含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类的叙述，正确的是（　　）
    选项ABCD
    生物T2噬菌体细菌SARS病毒小麦
    碱基种类5种8种4种5种
    五碳糖种类1种2种2种2种
    核苷酸种类5种8种8种8种
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：（[]中填数字标号，
     
     上写文字）：
    （1）此图是高等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是
     
    ．
    （2）[]
     
    与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．
    （3）细胞进行生命活动所需的能量主要由[]
     
    供给；结构5在动物细胞中的功能是
     
    ．
    （4）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞，则不该具有的一个结构是[]
     
    ．
    （5）能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌的细胞器是
     
    ．
    （6）图中2的主要成分是
     
    ，它对细胞具有
     
    作用．
    （7）参与构成生物膜系统的细胞器有
     
    （填标号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某类似白化病的遗传病的系谱图（该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性）．据图回答：
    （1）图中3和6的基因型分别为
     
    和
     
    ．
    （2）图中9是纯合体的机率是
     
    ．
    （3）图中12的基因型是
     
    ．
    （4）图中5基因型最可能是
     
    ．
    （5）若10和一个正常男子（其弟为患者）结婚，则他们的子女患病的可能性是
     
    ．
    （6）若12和一个携带该病基因的正常女子结婚，则他们的子女患病的可能性是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（　　）
    A、这些结构是在光学显微镜下观察到的高等植物细胞结构
    B、以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
    C、进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体
    D、绿色植物所有的体细胞均通过光合作用制造有机物

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