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    要调查某生态系统中某种群的密度，应选用标志重捕法的是(　　)

    A．一条小河沿岸的地毯草 B．一块农田中的大麦
    C．一个池塘中的青鱼 D．一片森林中的黑松

    C

    解析试题分析：标志重捕法一般适用于活动能力较强的动物的种群密度的调查，如池塘中的青鱼，故本题选C。植物种群密度的调查方法为样方法。
    考点：本题考查了种群密度的调查方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是(　　)

    A．孟德尔发现的遗传定律可以解释所有的遗传现象
    B．孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代出现性状分离且高茎：矮茎＝1：1。这属于演绎推理。
    C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
    D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是

    A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
    B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
    C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应
    D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是(　　)

    A．抗原 B．抗体 C．效应B细胞 D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    内环境的稳态是细胞生活所必需的，下列说法错误的是(　　)

    A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
    B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
    C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于物质循环和能量流动的关系叙述，错误的是(　　)

    A．物质为能量的载体，物质的循环具有全球性
    B．能量作为动力，流经生态系统的各营养级时逐级递减
    C．生态系统中先进行物质循环，后发生能量流动
    D．物质循环、能量流动二者相互依存，不可分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列方法可以增加生态系统的稳定性的是(　　)

    A．增加该生态系统内各营养级生物的种类
    B．使生产者和消费者在数量上保持平衡
    C．减少该生态系统内各营养级生物的种类
    D．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从一个种群中随机抽出200个个体，其中基因型为DD.Dd和dd的个体分别是60、120和20个，则基因D和d的频率分别是(   )
    A．60％、40％    B．40％、60％     C．90％、l0％    D.10％、90％

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示概念间的相互关系。下列概念依次与A.B.C.D.e相对应的一组是

    A．染色体、DNA.蛋白质、基因、核糖核苷酸
    B．物质跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
    C．免疫调节、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
    D．生态系统、群落、无机环境、生产者、分解者

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