精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】由于污染物激增、大型水生植物退化等原因导致淀山湖生态系统的自净功能严重受损,浮游蓣类大量增殖出现水华现象。为恢复该生态系统,科研人员调查淀山湖生态系统的机构和能量流动情况,统计项目如图注所示,具体数据(单位:t·km-2·a-1)如下图,请回答:

1)淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为____,流经该生态系统的总能量为________t·km-2·a-1 ,该生态系统中第三到第四营养级的传递效率为______%(保留整数)。

2)近些年研究发现,淀山湖生态系统中大型水生植物严重退化,以大型水生植物为食的草鱼数量减少,请分析草鱼数量减少的原因①_______________;②______________________

3)大型水生植物退化等原因导致该生态系统物种数量__________,进而导致淀山湖生态系统__________能力降低;同时大型水生植物的退化,不能抑制与其有__________关系的藻类大量增殖,从而出现水华现象,水体质量下降。

4)综上所述,请从生物多样性的角度提出2条能够解决淀山湖水华现象发生、恢复淀山湖生态系统的有效措施_______________________________________________________

【答案】群落 23748 8 草鱼食物减少 栖息及隐蔽场所减少易被捕食 减少 自我调节 竞争 重建、恢复、补种高等大型水生植物,引入以浮游藻类为食的鱼类,减少过度捕捞(从增加生物多样性角度出发)

【解析】

1.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态; 信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。每一营养级能量的去路:①流向下一营养级(最高营养级除外),②自身呼吸消耗,③分解者分解利用,④未被利用。
2.生态系统的成分:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量;

3.生态系统的稳定性与自我调节能力有关。

1)群落包括一定区域内的所有生物,故淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为群落;流经该生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能即23748 t·km-2·a-1,第三到第四营养级的传递效率为5.68/71.2×100%≈8%;

(2)水生植物为草鱼提供了食物和栖息的场所,大型水生植物严重退化后,草鱼食物减少和栖息及隐蔽场所减少易被天敌捕食,导致草鱼数量减少;

(3)大型水生植物退化,水生动物减少,导致该生态系统物种数量减少,营养结构简单化,使淀山湖生态系统自我调节能力下降,大型水生植物与藻类同属于第一营养级存在竞争关系;

(4)淀山湖出现水华的原因主要是大型水生植物退化,所以需要重建、恢复、补种高等大型水生植物,还需要引入以浮游藻类为食的鱼类,减少过度捕捞。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】综合利用沼气池是改变农村环境的重要途径。图是一个农业生态系统模式图,下列叙述错误的是(

A.~④过程中都伴随着能量流动

B.太阳能通过农作物输入该生态系统

C.全部农作物获得的能量大于全部消费者获得的能量

D.家禽、家畜未利用的能量是其同化能量的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是

A.相对根而言,茎对IAAGA更敏感

B.IAA浓度为b时,根不生长

C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制

D.IAA表现出两重性,GA无两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,线粒体内膜两侧存在H+浓度差,H+顺浓度梯度经ATP合成酶转移至线粒体基质的同时,驱动ATP的合成(如图)。据图分析,错误的是(

A.图示过程存在能量的转换

B.H+'以自由扩散的方式通过线粒体内膜

C.ATP合成酶不只有催化作用

D.线粒体内、外膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现一种拟南芥budl突变体,该突变体顶端优势丧失,为探究其产生原因,科学家进行以下实验,请

1)顶端优势的产生原因是:由于植物的顶芽产生的_________向下运输,在侧芽积累后 _____侧芽生长,导致顶芽生长比侧芽快,该现象体现生长素的作用具有___________

2)科学家认为出现budl突变体的原因可能与生长素的极性运输有关,于是用3H标记的生长素处理,一段时间后在另一端检测放射性,实验结果如图所示:

3H标记的生长素处理的位置应为左图中的______(①、②)。

②如图实验结果表明,突变体生长素的极性运输速率_____野生型。

③进一步研究发现生长素的极性运输机制,如下图所示:生长素的输出需要输出载体(PIN),该载体均位于细胞膜上,基因表达后需要经内质网、高尔基体的加工和运输才能到达正确部位。

请结合图文资料从细胞或分子水平提出一个导致budl突变体产生的可能原因_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素能促进细胞伸长生长的机理指出:生长素与细胞膜上的受体结合,从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外运输,进而激活细胞壁上酶X,最终导致细胞壁松散,细胞因吸水伸长。下列相关叙述中,合理的是(

A.图中的载体蛋白结构A可将H+通过协助扩散运输至细胞壁发挥作用

B.任何浓度的生长素都能促进酶X催化水解反应,使细胞吸水伸长

C.单侧光照射胚芽鞘尖端时,会引起胚芽鞘背光侧细胞内酶X活性降低

D.生长素发挥作用的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是(

A.抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用

B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

C.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/m2·a]。图2表示碳循环模式用图,其中ABCD表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程。请回答:

1)如图1所示,输入该生态系统的能量是_________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________

2)在图2中,②过程中碳元素主要以_______形式传递。图1中的肉食动物对应图2中的________(用字母表示)。

3)每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,体现了信息传递在生态系统中的作用是_____________________

4)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复,该过程属于__________(填“初生”或“次生”)演替。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞、组织和有机体对氧气的反应是动物最核心、最重要的生理适应之一,2019年诺贝尔生理学或医学奖已共同授予William G Kaelin JrSir Peter J Ratcliffe Gregg L Semenza,他们发现了细胞如何感测和适应氧气的利用。如图所示:缺氧条件下,HIF-1(缺氧诱导因子)复合体结合到基因组的缺氧调节基因序列(HRE)上,激活了与适应缺氧环境有关的基因表达[1];在常氧含量下,HIF-1α被蛋白酶体迅速降解[2],降解过程中,涉及到氧依赖性的羟基化过程[3],羟基化使HIF-1α可以被VHL复合体识别[4]

当周围的氧气水平发生变化时,动物细胞会经历基因表达上的明显改变。从而改变细胞新陈代谢,组织重塑,甚至组织反应。

据以上内容回答:

1HIF-1(即缺氧诱导因子-1)是一种异源二聚体,由HIF-1αARNT组成,普遍存在于人和哺乳动物细胞内,据题意可知,HIF-1 α是在细胞的_______________上合成的。

2)由图推测,低氧条件下,HIF-1 α进入细胞核内,参与调节相关基因的___________过程。

3)在高海拔地区活动时,人体内细胞产生ATP的主要生理过程为____________,研究证实HIF-1在低氧条件下,通过介导红细胞和血管新生,从而促进机体产生的适应性反应。结合上述过程推测,在高海拔地区活动时细胞内的HIF-1 α的含量会____________,原因是________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案