植物的生长发育受多种因素的调节.下图中.图甲表示光照.赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响.纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株.横轴表示某方法处理后水稻茎的长度.图乙表示植物体内赤霉素的合成途径.A为合成赤霉素的前体物质.B.C.D为中间代谢产物.这些反应都是在不同的酶的催化下完成的.(1)由图甲可知.赤霉素具有的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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植物的生长发育受多种因素的调节。下图中，图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响，纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株，横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径，A为合成赤霉素的前体物质，B、C、D为中间代谢产物，这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。

（1）由图甲可知，赤霉素具有___________________________的生理功能，同时，茎的长度还受到______________环境因素的影响；结合图乙可知，基因可以通过控制_______________________控制生物的性状。
（2）实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素________，根据单一变量原则，以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点______________________（填组号）
（3）赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成，但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成，某实验室选用以下方法：
①标记、分组：采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记，然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组，在相同条件下培养；
②处理：
甲组（实验组）：________________________________________________；
乙组（对照组）：_______________________________________________。
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果，得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成, 请预测实验结果：
甲组：_______________________________________________________________
乙组：_______________________________________________________________。

（1）促进植物（水稻）茎的伸长光照时间酶的合成（2）能 4组和5组（其它答案合理也可给分）（3）甲：对水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液；乙：对水稻植株施用等量的蒸馏水；甲：B物质具有放射性，C、D物质不具有放射性；乙：B、C、D物质均具有放射性

解析试题分析：
（1）图甲中，对比第1组和第2组可知：赤霉素具有促进植物（水稻）茎的伸长的生理功能。对比第1组和第4组可知：茎的长度还受到光照时间的影响。由图乙可知：基因可以通过控制酶的合成控制生物的代谢，进而间接控制生物的性状。
（2）对比第4组和第5组可知：赤霉素抑制剂能抑制水稻合成赤霉素，从而影响水稻茎的伸长，这说明水稻植株自身能合成赤霉素。
（3）该实验采用了放射性同位素标记法来探究赤霉素抑制剂具体抑制哪种酶的合成。实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则。单一变量是是否施用赤霉素抑制剂，所以处理方法为：对甲组水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液；对乙组水稻植株施用等量的蒸馏水。最后通过检测B、C、D物质的放射性来确定赤霉素抑制剂具体抑制哪种酶的合成。如果该抑制剂是抑制酶2的合成，则酶1能控制合成物质B，但酶2不能控制合成物质C，更无法得到物质D，所以甲组中的B物质具有放射性，C、D物质不具有放射性，而乙组中B、C、D物质均具有放射性。
考点：本题考查探究实验。
点评：本题结合柱形图和基因控制性状的过程图，考查探究实验，意在考查考生的实验分析能力和实验设计能力，属于中等难度题。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答。
(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养____ ____，通过________育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。
(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。
①欲获得纯合子彩棉，应选择________植株，用秋水仙素处理植株的________，使其体细胞染色体数目加倍。
②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究___________，实验效果最好的实验处理是__________________。

③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量____________，并与单倍体枝条进行比较作出判断。
(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用____________的方法，依据后代是否出现____________作出判断。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物交错分布，薇甘菊覆盖度在10%～30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类群，其覆盖度大于80%。下表为不同样区(取土样的数量、体积相同)中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：

	线虫	蜱螨目	弹尾目	其他昆虫或小动物	个体总数	类群数
薇甘菊入侵区	1 890	226	123	48	2 287	15
群落交错区	1 198	132	99	114	1 543	15
本土植物区	1 084	120	143	49	1 376	14
数量总计	4 172	478	365	211	5 206	44

(1)从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是______。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。对土壤中线虫等小动物类群丰富度的研究，常釆用______的方法，进行釆集、调查。
(2)在该生态系统的成分中，薇甘菊属于________，土壤中的小动物属于____________。
(3)薇甘菊与本土植物之间的关系是________，入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是________。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称______。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

实验某小组在探究影响酶活性的条件的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，实验操作步骤如下：
①向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入X mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
④观察试管中发生的变化。
问题
（1）该实验的因变量是
（2）步骤②中的X为       ，原因是
（3）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出并改正：

（4）若需进一步探究过氧化氢酶催化作用的最适pH，请简要写出实验思路：
                                                                     。
（5）在下列坐标图中画出酶活性与pH的关系图。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下面是某研究小组的同学对杨梅酒和杨梅醋的生产工艺进行考察后，绘制出基本工艺流程如图。请据图回答：

（1）甲罐顶上的排气管设计成弯曲的管，其目的是　　　　。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有　　　　产生，说明发酵基本完毕。
（2）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花，然后加入含　　　　菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。
（3 ）若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO₂的产生量是　　　　。

A．甲罐的两倍　

B．与甲罐的相等

C．甲罐的一半

D．几乎为零

（4）在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如下，该物质是
　　　　。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答。

（1）试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是
A 有性生殖 B 组织培养 C 克隆技术 D基因工程
（2）人的受精卵通过卵裂形成大量细胞，这种卵裂的细胞分裂方式为____________。
（3）该图所示的时期是胚胎发育的__________时期。
（4）“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？______________(填序号)
①体外细胞培养 ②人工受精 ③胚胎移植 ④核移植
（5）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是___________，双胞胎的性别是否相同？______________.原因是___________________.
（6）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在对人类作用上的区别是___________________.
（7）现在大多数人反对设计试管婴儿性别，其原因是_________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：
①培养之前，肿瘤组织必须先用        等处理成单个细胞。
②若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为 h。
③与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是               。
④某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：
a．将相同的培养液分为相等的两份，                                    ；
b．将等数量的肿瘤细胞置于两份培养基中；
c．                          _____                                  。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京四中高三下期开学模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是

A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率

B．EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T

C．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年内蒙古呼和浩特高三质量普查生物卷（解析版） 题型：综合题

某观赏鱼的尾鳝分为单尾鳍、双尾鳍两种类型。单尾鳍鱼观赏性差，双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮，观赏性强。研究表明，尾鳍类型受常染色体上等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验，过程及结果如下表。请回答以下问题：