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下列关于生物的基本特征描述正确的是

A.病毒被认为是生物体的主要原因是它有新陈代谢
B.反射是动植物体对内外环境做出的规律性反应
C.除人类之外的生物只有适应环境,没有改造环境的能力
D.对生命的维持和延续最重要的是新陈代谢和繁殖

D

解析试题分析:病毒没有细胞结构,不能进行新陈代谢,只有在细胞内部才有生命活动,故A错误;反射是具有中枢神经系统的动物才具有的活动,故B错误;生物都能够适应环境,也能影响环境,故C错误;生命活动的维持依赖新陈代谢的进行,生命的延续依赖生物的繁殖活动,故D正确。
考点:本题考查生物的基本特征,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是

A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 
B.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 
C.碳元素是最基本的元素,原因是其在细胞干重中含量总是最多 
D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基酸的R基中 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某家族两种疾病的遗传系谱,其中Ⅲ-3只携带甲致病基因,以下分析不正确的是(不考虑变异)

A.两种致病基因均位于常染色体上
B.Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型相同
C.Ⅲ-5同时携带两种致病基因的概率足4/9
D.Ⅲ-2和Ⅲ-3再生一个男孩,正常的概率是5/6

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米属雌雄同株异花植株,雄穗着生于植株顶端,雌穗位于茎杆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组合是:

A.BbTt(♂)XBBtt(♀)B.BbTt(♂)Xbbtt(♀)
C.bbTt(♂)Xbbtt(♀)D.bbTt(♂)XBBtt(♀)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(  )

A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的有
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的②衰老的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大③体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④细胞癌变,细胞周期延长;⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥癌细胞容易扩散的原因是细胞表面粘连蛋白减少引起的⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中属于相对性状的是  (   )

A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉作为亲本杂交,F1代有两种表现型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色鹦鹉相互交配,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型比例为:6﹕3﹕2﹕1,则F1的亲本基因型组合是 

A.aaBB×AAbb B.aaBb×AAbb
C.AABb×aabb D.AaBb×AAbb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1和酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是(   )
A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内Ga1的合成可恢复正常
B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D. 酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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