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人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( )

A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到

B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同

C.组成生物体细胞的基本元素是碳

D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,错误的是( )

A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫

B.细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的

C.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质

D.效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )

A.①④⑤③② B.②③①④⑤

C.①⑤④③② D.⑤④③②①

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是( )

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察.

A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸

B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解

C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞

D.④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )

①氨基酸 ②C、H、O、N等化学元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子.

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片.

A.①②③④ B.①⑤③② C.⑤④③② D.⑤④①②

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答:

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是 ;处于有丝分裂中期的细胞是 ;含有一个染色体组的细胞是 ;③分裂产生的子细胞名称是

(2)若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是 ,图甲中④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为

(3)图甲⑤中存在的等位基因是 ,造成这一结果的可能原因有 .图甲⑥代表的个体中最多能产生 种染色体组合不同的配子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状.该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型.若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是( )

A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.利用现代生物工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”.如图是利用奶牛乳腺生产人血清白蛋白的图解,请回答下列问题:

(1)在上述过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶酶将奶牛组织分散成单个细胞.在体外培养分散的动物细胞时,所需气体主要有O2和CO2
(2)在培养时,培养液中应加入一定量的抗生素以防止污染.为避免细胞代谢产物积累对自身造成的危害,应采取的措施是定期更换培养液.培养过程中可使用胰蛋白酶处理贴壁细胞,以便分瓶进行传代(填“原代”或“传代”)培养.
(3)在上述过程中,用于核移植的去核卵细胞一般处于减数第二次分裂中期.动物体细胞经核移植可获得完整动物个体体现了已经分化的动物细胞核具有全能性.

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