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    如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法中正确的是（　　）
    A、若③为组织细胞，物质交换过程如下①→②→③→④
    B、若③为肝细胞，饭后1 h⑤处的血糖浓度低于①处
    C、若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反
    D、若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：本题是对内环境组成和内环境稳态维持的综合性考查，分析题图可知，①内的液体是血浆，②内的液体是组织液，③内的液体是细胞内液，④内的液体是淋巴液，⑤的箭头是从主干流向分支，因此⑤所在的端为动脉端；①②④内的液体组成内环境也叫细胞外液，与③内的液体共同组成体液．
    解答： 解：A、若③为组织细胞，物质交换中营养物质和氧气进入组织细胞，代谢废物和二氧化碳等通过组织液主要进入血浆，故过程为①→②→③→②→①，A错误；
    B、若③为肝细胞，饭后1h血糖在肝脏处合成肝糖原，故⑤处的血糖浓度高于①处，B错误；
    C、若③为脑细胞，会消耗氧气，产生二氧化碳，就⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，C错误；
    D、若③为胰岛B细胞，饭后半小时血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，故⑤处的胰岛素浓度低于①处，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是内环境的组成、作用和血浆、组织液、淋巴液、细胞内液之间的相互关系，血糖平衡调节，血液循环中体循环的特点，准确分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于内环境的组成、内环境稳态的调节的综合理解与应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在维持内环境稳态上，起作用的是（　　）
    A、肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量
    B、肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
    C、肾把代谢终产物不断排出体外
    D、红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了对细胞中的各种结构进行分析．我们通常用
     
    法将它们相互分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的蛋白质分子，具有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球形蛋白（如图）．下列关于溶菌酶的说法不正确的是（　　）
    A、组成溶菌酶的基本单位是氨基酸
    B、溶菌酶是由两条多肽链共同组成的
    C、溶菌酶能与双缩脲试剂发生紫色反应
    D、溶菌酶的空间结构决定其功能的特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列的结构中不含脂质的细胞器是（　　）
    A、溶酶体和内质网
    B、高尔基体和线粒体
    C、液泡和高尔基体
    D、中心体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等动物细胞产生的CO2排出体外的途径是（　　）
    ①细胞  ②内环境  ③呼吸系统  ④循环系统  ⑤体外．
    A、①②③④⑤
    B、①③②④⑤
    C、①②④③⑤
    D、①④③②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于蛋白质的功能（　　）
    A、构成动物毛发
    B、消化酶消化食物
    C、胰岛素调节血糖
    D、主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图曲线，该图不能表示的是（　　）
    A、pH值增大对酶催化效率的影响
    B、植物呼吸速率与温度的关系
    C、ATP生成量与氧气浓度之间的关系
    D、酶的催化效率与温度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C的存在，基因型cc鸡为白色．羽毛的芦花斑纹是由Z染色体上显性基因B控制的．请回答下列问题：
    （1）一只基因型是ccZBW的白羽母鸡跟一只芦花斑纹公鸡交配，F1只有一种表现型，则F1的表现型为
     
    ，基因型为
     
    ．
    （2）让一只基因型为CcZBZb的芦花斑纹公鸡与F1中的母鸡交配，F2中白羽鸡与芦花斑纹鸡的比例为
     
    ，在芦花斑纹公鸡中是纯合子的占
     
    ．
    （3）F2中芦花斑纹公鸡的基因型有
     
    种，若要判断一只芦花斑纹公鸡是否为纯合子，可以让其与多只
     
    母鸡交配，结果
     
    时，说明这只公鸡为纯合子．

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