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    图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统组成成分中的三大功能类群．下列说法正确的是（　　）
    A、丙处于两个营养级，是杂食性动物
    B、图中表示出了两个食物链
    C、图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
    D、乙→丙的能量传递效率为10%～20%
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：根据题意“甲、乙、丙分别代表三大功能类群”和图示分析可知：甲属于生产者，乙属于消费者，丙属于分解者．捕食链包括生产者和消费者，不含分解者，生态系统中的物质和能量就是沿食物链流动的．能量流动的特点是单向流动逐级递减的，据此解答．
    解答： 解：A、丙属于分解者，A错误；
    B、图中只有一条食物链即：甲→乙，B错误；
    C、图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向，C正确；
    D、能量流动传递效率为10%～20%是相对与食物链中两个相邻的营养级来说的，而图中丙为分解者，D错误．
    故选：C．
    点评：本题以热带雨林生态系统为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大．属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（　　）
    A、浓度增高，发育成枝条
    B、浓度增高，生长受抑制
    C、浓度降低，发育成枝条
    D、浓度降低，生长受抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区天气晴朗时，中午12时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右时速率最高，而下部叶片在中午12时左右时速率最高．以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是（　　）
    A、11时之前，光照是全部叶片的限制因素
    B、11时至12时之间，上部叶片的限制因素是光照，下部的是二氧化碳
    C、12时之后，光照将成为下部叶片的限制因素
    D、12时，上部叶片的限制因素是二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的，下面能正确表示两者关系的是（　　）
    ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用   
    ②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用
    ③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用     
    ④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用
    ⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用．
    A、①②③B、②③④
    C、①④⑤D、②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（　　）
    A、反应“C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）”可发生在③中
    B、体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
    C、图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
    D、正常情况下，①②④的理化性质保持动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病．调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a，男性抗维生素D佝偻病发病率为b，则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的几率分别是（　　）
    A、小于a、大于b
    B、大于a、大于b
    C、小于a、小于b
    D、大于a、小于b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”谚语中，螳螂所处的消费者级别和营养级级别分别是（　　）
    A、次级消费者、第三营养级
    B、次级消费者、第二营养级
    C、三级消费者、第三营养级
    D、初级消费者、第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A、产生酶的细胞都有分泌功能
    B、部分从食物中获得，部分在体内转化
    C、酶的基本单位是氨基酸
    D、生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，如图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，其中a表示一年内该营养级生物总能量，b表示一年内该营养级生物同化的能量．分析回答：
    生物 a b
    浮游植物 9000 8100
    浮游动物 700 600
    双翅目幼虫 150 120
    摇蚊 1000 900
    太阳鱼 300 210
    鲈鱼 45 30
    （1）该池塘生态系统内食物链共有
     
    条．其中处于第五的营养级的生物是
     
    ．
    （2）该生态系统内既有捕食关系又有竞争关系的两种生物是
     
    ．
    （3）如果能量传递效率
    (第n营养级的同化量)
    (第n-1营养级的同化量)
    ，则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
     
    ．
    （4）要构成一个完整的生态系统，除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外，还应必不可少的生物类群是
     
    ．
    （5）鲈鱼味道鲜美，如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼，则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是
     
    ．

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