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    【题目】转基因抗虫棉的研制过程中，为了检测抗虫基因是否成功导入，最简捷有效的方法是（ ）

    A、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在

    B、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNA

    C、直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫

    D、检测标记基因是否正常地表达出来

    【答案】 C

    【解析】 转基因抗虫棉的研制过程中，为了检测抗虫基因是否成功导入，最简捷有效的方法是直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）

    A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性

    B．I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变

    C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长

    D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：

    （1）图中结构1是 ；

    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ；

    （3）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；

    （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；

    （5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ] ；

    （6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ；

    （7）12所示的结构的化学组成为 和 ，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。

    （8）合成酶的场所是[ ] 。

    （9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为 细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的长翅与残翅是由一对等位基因控制的相对性状。某实验小组培育出长翅与残翅纯种果蝇各1瓶，用于验证孟德尔遗传定律。实验过程如图所示：

    回答下列问题：

    （1）果蝇作为遗传实验材料的优点有：_______________________（写出两点即可）。

    （2）实验结果表明，该对等位基因位于________________染色体上。让F2中长翅个体自由交配，子代中残翅果蝇所占比例为___________________。

    （3）在实验中，需挑选未交配过的长翅雌蝇（处女蝇）与残翅雄蝇作亲本，放入同一培养瓶进行杂交；交配、产卵后，还需将亲本从培养瓶中移去。

    ①亲代雌蝇选用处女蝇的目的是_________________。

    ②移去亲本的目的是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（ ）

    A、表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

    B、表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点

    C、借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

    D、启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体完全水解后，得到的化学物质是

    A．氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸 B．脱氧核糖、碱基、磷酸

    C．葡萄糖、核糖、碱基、磷酸 D．氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（9分）加拿大一枝黄花（简称黄花）原产北美，现为华东沿海地区危害最为严重的入侵植物之一。有人调查了当地轻度入侵区不同优势种的植物群落中黄花密度和黄花株高情况，并与重度入侵区植物群落做对比，结果如图。请回答下列问题：

    （1）黄花与当地植物构成 关系。在重度入侵区，黄花初期的种群数量变化呈 曲线，将可能造成当地 锐减。

    （2）调查黄花种群密度的方法称为 法。上述结果显示，在当地轻度入侵区不同优势种的植物群落中，黄花密度越高，黄花株高越 ，优势种为 的植物群落的黄花密度最小。

    （3）黄花根部分泌的一种物质可抑制多种草本植物发芽。这属于生态系统中 信息的传递。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核生物变异和进化的叙述正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换均产生新基因。

    B．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

    C．物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的

    D．一个物种的形成或灭绝，会影响其他物种的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据右图回答下列问题：

    （1）A～E结构的名称分别是：

    A___________B____________C___________D___________E___________

    （2）上图表示蛋白质合成中的____________过程，是在____________内进行的。

    （3）由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。

    （4）该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____________ 排列顺序决定的，而mRNA上的这种顺序是由基因的______________排列顺序决定的。

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