杂交组合 | 第1组 | 第2组 | |
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | ||
后代所产蛋(颜色及数目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 |
白色(枚) | 109 | 58 |
分析 分析题干信息,研究者利用这“两个鸭群”做了2组实验,则鸭群中显性性状的个体的基因型可能有显性纯合子和杂合子两种类型.
不管是正交还是反交,后代中都是青色蛋多,因此青色为显性,白色为隐性.
解答 解:(1)不管是正交还是反交,后代中都是青色蛋多,因此青色为显性性状,白色为隐性性状.
(2)金定鸭(AA或Aa)和康贝尔鸭(aa)杂交,后代中只有少数个体为康贝尔鸭,即第1组和第2组的少数后代产白色蛋,这说明双亲中的金定鸭群的遗传因子组成是AA和Aa.由于亲本中康贝尔鸭基因型一定为aa,因此F1代基因型只能为Aa和aa.为了检验F1相关的遗传因子组成情况,应进行测交,即将其与F1代康贝尔鸭交配,若F1的基因型有Aa、aa,则进行测交后代产青色蛋的鸭子小于产白色蛋的鸭子,说明推测正确.
故答案为:
(1)青
(2)纯合子和杂合子 F1代康贝尔鸭 小于
点评 本题考查了基因分离定律的有关知识,要求考生能够根据表格信息确定性状的显隐性,并合理解释子代中出现少量白色蛋的原因,同时掌握测交实验在遗传学中的应用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表现型 | 有角 | 有角 | 无角 |
母羊的表现型 | 有角 | 无角 | 无角 |
A. | 若双亲无角,则子代全部无角 | |
B. | 若双亲有一个有角,则子代全部有角 | |
C. | 若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:l | |
D. | 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 名称是初级精母细胞 | B. | 在分裂间期发生了基因突变 | ||
C. | 含有2个四分体,8条染色单体 | D. | 产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于早期胚胎培养的说法,不正确的是
A.发育培养液的成分通常含有血清
B.发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单
C.动物种类不同,进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同
D.进行胚胎移植之前,可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适龄生育可降低染色体遗传病的发生率 | |
B. | 禁止近亲结婚主要为了降低隐性基因控制的遗传病的发病率 | |
C. | 产前诊断较常用的方法为羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查 | |
D. | 遗传咨询可为传染病患者及家属做出诊断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草甸山上的植物释放出的氧气仅用于消费者和分解者的呼吸作用 | |
B. | 用诱虫器采集土壤中的小动物时,忘记打开装置上的电灯,统计结果会偏大 | |
C. | 与森林生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性较差 | |
D. | 草甸山上的群落达到相对稳定状态后,群落内部的物种组成不再变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个野猪种群的基因库出现差异 | |
B. | 两个野猪种群的数量一定相等 | |
C. | 高铁的修建破坏了该山林的物质循环 | |
D. | 该山林的水平结构不会发生改变 |
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