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    在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图分析下列叙述正确的是

    A．农田中的各种杂草都可用生长素类似物除去

    B．生长素类似物的浓度最好控制在D点

    C．B点时对杂草起抑制作用对农作物起促进作用

    D．除草剂作用原理与植物向光性的原理相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1、2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．

    （1）这两个图中，图1  为植物细胞，判断的依据是此细胞具有1、9、11 等结构，若图1为根尖分生区的细胞，不应具有的价格吧有9、11（填序号）．
    （2）现用35S标记的氨基酸培养图2细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质，请写出35S在细胞各个结构间移动的顺序：⑩⑦③①  （填序号）．
    （3）分离各种细胞器常用的方法是差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据免疫系统的知识点回答问题．
    （1）免疫系统是由免疫系统、免疫器官_和免疫活性物质组成．
    （2）抗体是由浆细胞细胞产生的．
    （3）免疫系统的功能包括防卫功能、监控和清除功能
    （4）能将入侵的病毒进行识别处理，并暴露抗原决定簇的是吞噬 细胞；释放淋巴因子的是T 细胞；能裂解靶细胞是效应T细胞．
    （5）免疫细胞由造血干细胞发育而来，B细胞和T细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．
    某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
    ①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在富含纤维素环境采集．
    ②以下是一种培养基配方：纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4•7H20 1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4•7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸馏水定容到1000mL）．该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是培养基中纤维素是主要碳源，有利于纤维素分解菌生长，同时抑制其他微生物生长．
    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用涂布平板法方法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关马铃薯块茎细胞呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A．马铃薯块茎细胞不断通过呼吸作用产生[H]，一旦发生无氧呼吸时即将积累
    B．无氧呼吸第二阶段释放的能量大部分以热能散失
    C．无氧呼吸氧化分解有机物的过程，大部分未释放的能量储存在乳酸中
    D．细胞内产生ATP的场所有叶绿体和线粒体等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是

    A．接种不同的疫苗都能使抗体甲产生增加，使免疫反应加强

    B．疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多

    C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体

    D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致：

    ①体温调节能力下降；②调节血糖的能力下降；

    ③影响抗利尿激素的合成；④影响渴觉的形成

    A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

    A．渗透压下降 B．细胞代谢紊乱

    C．酶促反应速率加快 D．糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　　）
    A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥等过程
    B．糖尿病是由于胰岛A细胞分泌的激素过多导致的
    C．晚期肝硬化患者出现的低血糖症状是由于胰岛A细胞分泌的激素过少，不能促进②③过程引起的
    D．②过程在肌肉、肝脏细胞中，均可发生

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