精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关糖类的叙述正确的是(  )
A、脱氧核糖主要存在于细胞核中
B、核糖含六个碳原子,属于单糖
C、糖类是人体内储能效率最高的物质
D、人体过剩的葡萄糖可转变为淀粉储存于肝脏或肌肉中
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:糖类根据能否发生水解和水解产生的单糖的个数分为单糖、二糖和多糖,单糖是不能水解的糖,根据C的个数不同由分五碳糖和六碳糖;不同糖类的功能不同,分布不同.
解答: 解:A、脱氧核糖是DNA的组成成分,DNA主要分布在细胞核中,因此脱氧核糖主要分布在细胞核中,A正确;
B、核糖属于五碳糖,B错误;
C、人体内储能效率最高的物质是脂肪,不是糖类,C错误;
D、人体过剩的葡萄糖可转变为糖原储存于肝脏或肌肉中,不能转化成淀粉,淀粉是植物细胞中的多糖,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是糖类的分类、分布和作用,对于相关知识点的记忆是本题的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究所对某一水体进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题.
(1)有人连续几年在4月至7月间,对某湖泊生态系统中几种生态因子进行调查,几年的调查结果基本一致,对调查数据整理如图(曲线仅示变化趋势).

据图分析,在4月至5月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量(总生产量减去呼吸消耗量)和现存浮游植物有机物总量均明显增加的主要原因是
 

(2)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线.请在备用图坐标中分别绘制该鱼种群数量及出生率和死亡率随时间变化的曲线.
 


(3)一段时间,因水体沿岸农田施肥、城市生活污水和工业废水的排放等造成水体N、P超标而导致蓝藻爆发.科技人员创造了浮床生态工艺(即在浮床上种植特殊的水生、半水生植物)的生物性防治措施来净化污水,请简述净化的两点原理
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是(  )
A、H2O→[H]→ATP
B、H2O→[H]→C5→(CH2O)
C、H2O→[H]→C3→(CH2O)
D、H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(  )
A、尖端、尖端、尖端
B、尖端、尖端、尖端下面的部分
C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D、尖端、尖端下面部分、尖端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通过测交实验,不能够了解F1(  )
A、基因型
B、相关基因的结构
C、产生配子的种类
D、产生配子的比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物对离子选择吸收的叙述,正确的是(  )
A、植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应
B、根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类
C、根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少
D、根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是(  )
A、二者进行无氧呼吸时细胞质基质内的反应是一样的
B、在酿酒和制作酸奶时,都应先通气得到数量较多的菌种,然后再密封
C、在生态系统中他们的作用不相同
D、两者在结构上的最大区别是核膜的有无

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果树结果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是(  )
A、生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精
B、生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落
C、低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家安德鲁?法尔和克雷格?梅洛因为发现RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖.他们的研究显示,外源微小双链RNA片段在酶的作用下分解为单链RNA并和某些蛋白形成复合物.这种复合物中的单链RNA与互补的mRNA结合,使mRNA被RNA酶裂解,使特定基因表达沉默.如图表示RNA干扰机制的部分过程.
根据上述资料回答下列问题:
(1)双链RNA与双链DNA的组成成分不同在于双链RNA含有
 
 
,而双链DNA是没有这些成分.
(2)复合物中的单链RNA与互补的mRNA结合是遵循了
 
,其碱基之间的配对关系是
 

(3)艾滋病是由HIV病毒引起的,能特异性侵染免疫T淋巴细胞,使人的免疫功能丧失,所以很难治疗.HIV病毒变异频率高,原因是
 
.利用RNA干扰技术能让其基因“沉默”,关键在于进行了图中的
 
从而抑制基因表达的
 
过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案