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    下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（　　）
    A、线粒体中[H]与02结合生成
    B、甘油通过细胞膜进入细胞
    C、叶绿体基质中C3合成葡萄糖
    D、细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义
    专题：
    分析：ADP增加意味着ATP不断水解释放出能量，为生命活动供能，因此耗能的生理过程均会使ADP含量增加．ATP水解释放能量后转化成ADP，ADP含量增加．
    解答： 解：A、线粒体中[H]与02结合生成为有氧呼吸的第三阶段，是产生ATP的过程，A错误；
    B、甘油通过细胞膜进入细胞为自由扩散，不消耗ATP，B错误；
    C、叶绿体基质中C3合成葡萄糖为暗反应，需消耗光反应产生的ATP，C正确；
    D、细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸为形成ATP的过程，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查ATP和ADP的相互转化，意在考查学生的理解能力和判断能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表：
    试管底物和试剂实验条件
    11cm3瘦肉块+4mL蒸馏水37℃水浴；pH=1.5
    21cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶37℃水浴；pH=8
    31cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶①
    41cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶0℃水浴：pH=1.5
    （1）请完成实验设计：①应为
     
    ．
    （2）3、4号试管为一组对照实验，本实验中要探究的自变量是
     
    ，请为该组实验拟定一个课题名称
     
    ．
    （染色体）
    （3）本实验的因变量可以通过观察
     
    来确定．
    （4）在2、3号试管所研究的问题中，温度属于
     
    变量．
    （5）1、3得出什么结论
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）
    A、细胞代谢紊乱B、pH值上升
    C、糖尿病D、渗透压上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物在秋天落叶后，根吸收的养分在体内的运输快速减弱，最主要的原因是（　　）
    A、气温降低
    B、光合作用减弱
    C、蒸腾作用减弱
    D、呼吸作用减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察细胞器的亚显微结构使用的工具和分离细胞器常用的方法分别是（　　）
    A、光学显微镜、同位素示踪法
    B、电子显微镜、同位素示踪法
    C、放大镜、同位素示踪法
    D、电子显微镜、差速离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A、核酸B、细胞壁
    C、细胞膜D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞衰老表现为多种酶活性降低，细胞核体积增大
    B、细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C、细胞癌变过程中遗传物质不变
    D、脑细胞缺氧死亡属于细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关膜结构的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
    B、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
    C、线粒体膜和细胞膜的成分是完全相同的
    D、细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子都不是静止的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（　　）
    A、此生物是动物，因为能合成糖原
    B、上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖
    C、此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖
    D、淀粉是动物细胞中储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

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