A. | 支原体、香菇 | B. | 草履虫、大肠杆菌 | C. | 小麦、番茄 | D. | 酵母菌、乳酸菌 |
分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒(如噬菌体、乙肝病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、支原体属于原核生物,A错误;
B、大肠杆菌属于原核生物,B错误;
C、小麦、番茄都是高等植物,都属于真核生物,C正确;
D、乳酸菌属于原核生物,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多聚体水解成单体都要消耗能量 | |
B. | 有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用 | |
C. | 单体进入细胞的方式都是主动运输 | |
D. | 多聚体最终水解产物一定是单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:3:7 | B. | 9:30:25 | C. | 6:2:1 | D. | 61:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
颜色深浅程度 | ++ | - | + | C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成各种蛋白质的氨基酸种类不尽相同 | |
B. | 组成各种蛋白质的氨基酸数目不尽相同 | |
C. | 蛋白质中氨基酸的连接方式有所不同 | |
D. | 蛋白质中氨基酸的排列顺序千差万别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量升高 | |
B. | 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞产生的废物也要排到细胞外 | |
C. | 培养液中的氨基酸进入细胞后可用于合成蛋白质,被吸收的葡萄糖主要通过有氧呼吸为细胞提供能量,尿素是氨基酸和葡萄糖分解的产物 | |
D. | 小鼠肝炎病毒能侵入肝细胞,说明细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 |
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