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生态系统自我调节能力的基础是负反馈。下列哪项不属于负反馈( )调节。

A.草原鼠的数量上升引起蛇的数量上升,使得鼠的增加受到抑制

B.草原被蝗虫采食后,草原植物增强再生能力,减缓植物种群数量的下降

C.森林局部着火破坏了部分植被,但空地土壤肥沃光照充足,幸存植物能迅速萌发生长

D.池塘被倾倒入大量污水后,水生生物大量死亡,进一步引起水质变差

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是( )

A.低血糖状态时,通过1―→2―→3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多

B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损

C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用

D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯

D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )

A.浆细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层

C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴

D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )

A.自身免疫病、肌无力 B.自身免疫病、痉挛

C.过敏反应、肌无力 D.过敏反应、痉挛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )

A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色

B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

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科目:高中生物 来源:2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是( )

①皮肤血管血流量的变化

②身体耗氧量变化

③肾上腺素分泌量

④汗腺分泌量

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

对该实验的有关分析不正确的是( )

A.在上表的处理中,研究了温度和催化剂两个自变量

B.试管2中因为没有加入试剂,所以应为空白对照组

C.若试管4和1组成对照实验,可说明酶具有催化性

D.若要研究酶的高效性,可选用的组合是试管4和3

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