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如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是(  )
A、t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型
B、t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失
C、该种小型淡水鱼在新的环境中呈“S”型增长
D、该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:分析曲线图,在t1-t3时种群的增长率增加,在t3时种群增长率最大,t3-t5时种群增长率减少,t5时种群增长率为0,为S型曲线的增长率.
解答: 解:A、从图中可看成t1-t4时种群增长速率都高于0,种群的年龄结构都应是增长型,A正确;
B、t4时增长速率接近0,出生率等于死亡率,种群数量趋于稳定,到达K值,B错误;
C、最终种群数量稳定趋于“S”曲线,“J”型曲线种群增长率不变,C正确;
D、种群增长率最快的是t2时,种群数量为
K
2
,K值应是t4时稳定的种群数量,D正确.
故选:B.
点评:本题以种群增长率曲线图为载体,考查种群数量变化的相关知识,意在考察考生对知识点的理解和运用能力,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇细胞分裂如图所示:
(1)图Ⅱ的细胞叫
 
,图中细胞由Ⅰ变为Ⅱ的过程中,细胞内的染色体行为变化是
 

(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上.若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为
 

(3)若已知果蝇的灰翅(B)对黑翅(b)为显性,你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上?如果能,请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论.
杂交组合的亲本表现型为:
 

预测各种可能结果,作出结论:①子代若雌性全为
 
,雄性全为
 
,则一定是
 

②若子代中雌雄全是
 
,则这对基因位于
 

③若子代中雌雄均有
 
,则这对基因位于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花.一株红花植株与aaBb杂交,后代中有
3
4
开红花;若让此类红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,杂合体占(  )
A、0
B、
1
2
C、
2
3
D、
8
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群、群落和生态系统的描述,错误的是(  )
A、研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量
B、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D、城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因与酶关系的叙述中,正确的是(  )
A、每个基因都控制合成一种酶
B、酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中
C、基因的转录、翻译都需要酶
D、同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水平衡调节示意图,请据图回答:
(1)当吃食物过咸时,就会引起A即细胞外液渗透压
 
,使B即
 
中的渗透压感受器受到刺激.
(2)水平衡的调节方式属于
 
调节.
(3)下丘脑神经细胞分泌的并由C
 
释放D
 
促进了肾小管、集合管重吸收水,使尿量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节的叙述中,错误的是(  )
A、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧
B、语言功能是人脑特有的高级功能
C、神经元只接受外环境的刺激而产生兴奋
D、脑和脊髓中有控制机体各种活动的中枢,这些中枢的分布部位和功能各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核与细胞质存在物质的交流,下列物质中,必须从核膜上核孔进入核内的是(  )
A、氨基酸B、RNA聚合酶
C、呼吸酶D、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、淀粉、核酸
B、糖原、胰岛素
C、纤维素、载体
D、抗体、淀粉酶

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