A. | 细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来 | |
B. | 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 | |
C. | 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 | |
D. | 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
意义:揭示了动植物结构的统一性.
解答 解:A、细胞学说提出,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,病毒无细胞结构,A错误;
B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,揭示了生物体结构的统一性,没有涉及多样性,B错误;
C、德国科学家施莱登和施旺建立了细胞学说,虎克是细胞的发现者和命名者,C错误;
D、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞学说的内容和意义等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题.考生要识记细胞学说的三点内容;明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离(cm) | 20 | 100,遮光 | 100 | 60 | 20 |
50min后试管中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 浅绿色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜可观察到细胞膜由两层磷脂分子构成基本骨架 | |
B. | 梨汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 | |
C. | 在脂肪的鉴定实验中滴加l~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的浮色 | |
D. | 在鉴定蛋白质的实验中加入适量的双缩脲试剂,振荡摇匀,水浴加热后溶液变为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸的终产物可以是丙酮酸 | |
B. | 无氧呼吸过程中,葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中 | |
C. | 无氧呼吸不需要O2的参与,但最终也可以产生水 | |
D. | 无氧呼吸产生的能量均以热能形式释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞 | |
B. | 观察DNA、RNA在细胞中的分布染色时先用甲基绿染液,再滴加2-3滴吡罗红染液 | |
C. | 制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 | |
D. | 探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡上皮细胞吸收氧气--①⑤ | B. | 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖--②⑤ | ||
C. | 根尖细胞吸收矿质离子--③⑥ | D. | 肌肉细胞吸收水--②④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物克隆的叙述,错误的是( )
A.通过花药离体培养可获得单倍体
B.通过平衡植物激素种类可实现器官发生
C.可利用细胞培养生产人参皂苷等中药成分
D.对植物愈伤组织进行诱变、培育和筛选可获得新品种
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
美国耶鲁大学的生物学家发现HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图乙),也会被HIV识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
(1)病毒入侵人体后,主要由免疫系统将其清除。人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和______等组成。
(2)免疫系统具有防卫功能以及__________________和__________________功能。
(3)T淋巴细胞发挥免疫作用的方式有 、 。
(4)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”的原因是 。
(5)灭活的或减毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困难很大,原因是。
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