A、1号 | B、2号 | C、3号 | D、5号 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低 |
B、图2测量装置所测电压为+70mV |
C、图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转 |
D、图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②过程简便,且比①→③→④过程育种年限短 |
B、③过程常用的方法是花药离体培养法 |
C、④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子 |
D、⑤与⑧过程的育种原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该技术的核心内容是构建重组DNA分子 |
B、目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循基因的分离定律 |
C、图中Ⅰ常直接从大肠杆菌中获取 |
D、删除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达 |
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