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    【题目】下列关于生态学概念的理解，正确的是 (　　)

    A. 种群是生物进化的基本单位，也是分类的基本单位

    B. 生态系统的自我调节基础是正反馈

    C. 人工生态瓶是一个简单的生态系统，应适当的补充光照和食物

    D. 群落的结构包括时间结构、垂直结构和水平结构，分布型是其主要特征

    【答案】C

    【解析】种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，A错误；负反馈调节是生态系统的自我调节能力的基础，B错误；人工生态瓶是一个简单的生态系统，应适当的补充光照和食物，C正确；群落的结构包括垂直结构和水平结构，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传性佝偻病男子与正常女性结婚，所生女孩全部患病，所生男孩则全部正常。由此判断此种遗传病属于（　　）

    A. 常染色体显性遗传病B. 常染色体隐性遗传病

    C. X染色体显性遗传病D. X染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫的说法，正确的是 (　　)

    A. 人的眼泪中含有溶菌酶，其参与的是第二道防线

    B. 抗原在人体内只有通过抗体才能被消灭

    C. 能产生抗体的细胞是效应B细胞，其只能来源于致敏的B淋巴细胞

    D. 某人发生过敏反应，说明此人至少已是第二次接触该抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为yyRr的豌豆产生的配子类型有

    A. y、R、rB. yR、yrC. y、y、R、rD. yy、Rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：

    (1)图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①________________________，②________________________。

    (2)C细胞的名称是______________________________，它含有同源染色体________对。

    (3)通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在________(用图中数字表示)分裂过程中。B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成________种生殖细胞。

    (4)按分裂过程判断，图2中标号的先后顺序应该是______________。

    (5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列四种曲线图的叙述中，正确的是

    A. 若①的纵坐标代表种群的增长率，则此曲线可对应种群的“S”型增长

    B. 若②的纵坐标代表种群增长速率，此曲线可对应种群的“J”型增长

    C. 若③的纵坐标代表种群增长速率，则A点对应K值，B点对应k/2

    D. 曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网，请据图回答:

    （1）与森林生态乐统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性___________，因为冻原生态系统___________。

    （2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“花香引蝶”分别体现了生态系统的________、__________、_________功能。

    （3）在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比，其优点包括：①能够更有效控制害虫数量，②_______等。

    （4）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为______克，消耗植物总质量为________克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南通某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度，实验步骤和结果如下：

    实验步骤：

    ①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。

    ②取12支干燥洁净的带塞试管，分成甲、乙两组，每组试管依次编为16号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4mL，迅速塞紧试管，备用。

    ③取大小相似的黑藻叶片60片，随机均分为6组，分别加入甲组的6支试管中，并塞紧试管。放置20min，期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲晞蓝粉末（忽略对蔗糖浓度的影响），充分摇匀。

    ④将乙组蔗糖溶液摇匀，用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液，插入乙组相同编号试管内的溶液中部，从毛细吸管一端轻轻挤出1小滴蓝色溶液（如下图）。观察蓝色小滴的升降情况，并做好记录。

    实验结果：

    乙组试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    加入的蔗糖溶液浓度/molL-1

    0.05

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    蓝色小滴升降情况

    ↓

    ↓

    ↓

    ↑

    ↑

    ↑

    请回答下列问题：

    （1）步骤②中，装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是______________。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同，这属于对实验_____________变量的控制。

    （2）乙组试管1、2、3中蓝色小滴均下降，原因是_____________，其中下降最慢的是试管_____________中的蓝色小滴。

    （3）取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察，可发现试管_____________中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。

    （4）根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于_____________之间。若要使估测结果更准确，则实验思路是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）欲检测一份污染水样中的细菌总数，某兴趣小组进行了如下实验，请回答有关问题：

    （1）实验中应配制___________培养基。培养基中含一定量的氯化钠，其作用是___________。培养基经灭菌后，倒入培养皿中形成___________。

    （2）取1g水样，加入___________制成10-2稀释液，并依此法制备不同稀释度的稀释液。取适量不同稀释度的稀释液，用___________法接种于各组培养基上。另留一组空白培养基在相同条件下进行培养，作用是______________________。

    （3）培养完毕后，合理的计数方法是

    A.在显微镜下计数各个稀释度样品的培养基上的细菌数，并求平均值

    B.在显微镜下计数合理稀释度样品的培养基上的细菌数，并求平均值

    C.计数各个稀释度样品的培养基上的菌落数，并求平均值

    D.计数合理稀释度样品的培养基上的菌落数，并求平均值

    （二）回答下列与杂交瘤技术和单克隆抗体制备有关的问题：

    （1）将抗体生成细胞与___________进行杂交的技术称为杂交瘤技术，可以用___________介导两者的融合。融合后的杂交细胞经过筛选、___________培养，获得既能产生特异抗体又能___________的杂交瘤细胞克隆。

    （2）单克隆抗体可以识别抗原分子的___________，比一般抗血清优越得多。单抗可以作为___________，研究相应抗原蛋白的结构、___________及其功能。

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