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    4．下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法，不正确的是（　　）
    A．细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的
    B．基因在染色体上呈非连续的线性排列
    C．基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成
    D．人类基因组计划测定的是24条染色体上基因的碱基序列

    分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
    2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

    解答 解：A、细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的，A正确；
    B、基因在染色体上呈非连续的线性排列，B正确；
    C、线粒体中的基因也能指导蛋白质合成，C错误；
    D、人类基因组计划测定的是24条染色体上基因的碱基序列，D正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确．
    （1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．
    （2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状．根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．
    （3）方法步骤：
    ①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．
    ②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中．
    ③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况．
    （4）结果预测和分析：
    ①A缸内的苹果幼苗正常生长．
    ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的；
    若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关．
    （5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐．
    增加步骤后的实验结果是一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于下列生物或细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述．正确的是（　　）
    选项生物或细胞碱基核苷酸五碳糖
    ASARS病毒5种5种1种
    B发菜细胞5种8种2种
    C烟草花叶病毒4种8种2种
    D心肌细胞8种8种2种
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关同源染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A．一条来自父方，一条来自母方的两条染色体
    B．减数分裂过程中能配对的两条染色体
    C．同源染色体形态、大小一定相同
    D．形态、大小相同的一定是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述中，最能准确表达基因突变概念的是（　　）
    A．DNA分子碱基对的增添B．DNA分子碱基对的缺失
    C．DNA分子碱基的替换D．基因结构的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．蛋白质的多样性是长期进化的结果
    B．蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构
    C．不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，而且各自还具有独特的空间结构
    D．鸡蛋煮熟后，不仅破坏了蛋白质的空间结构，而且也破坏了氨基酸之间的肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．已知某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，亲代杂合子自交获得4个后代，后代高矮性状分离比为（　　）
    A．3：1B．1：1C．2：1D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒物为抗体。请回答下面的问题。

    （1）这是_________细胞，它是由___________分化而来的。

    （2）抗体的化学本质是____________，它能消灭___________。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是___________________。

    （3）在分泌抗体时要消耗由_______提供的能量。

    （4）若该细胞是效应T细胞，则它是由 细胞分化而来，产生的分泌物叫 ；作用是 。

    （5）分泌颗粒与细胞膜融合，通过胞吐作用将抗体分泌出细胞，此过程依赖于细胞膜的__________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图（设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关，乙遗传病与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）．下列叙述正确的是（　　）
    A．个体5和个体7可能的基因型分别是AaXBXb，aaXBXb
    B．两种致病基因的相同特点都是源于基因重组
    C．若个体3和个体4再生一个女孩，则该女孩表现正常的概率为$\frac{1}{8}$
    D．若个体8和个体9结婚，则生下一个患甲病小孩的概率是$\frac{2}{3}$

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