分析 分析遗传系谱图:白化病是常染色体隐性遗传病;色盲是伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)Ⅰ2不患白化病,但患有色盲,而其女儿患白化病,因此Ⅰ2的基因型为AaXbY;Ⅲ-9是既患色盲又患白化病的女性,其基因型为aaXbXb;Ⅲ-11是既不患白化病也不患色盲的男性个体,但有一两种病兼患的姊妹,且其双亲不患白化病,因此,Ⅲ-11的基因型为AAXBY或AaXBY.
(2)就白化病而言,Ⅲ-10不患白化病但有可能是白化病致病基因的携带者,因此产生的配子的基因型可能是a或A;就色盲而言,Ⅲ-10不患色盲但有可能是色盲基因的携带者,其产生的配子的基因型可能是XB或Xb.由于这2对等位基因可以自由组合,因此Ⅲ-10个体产生配子的基因型可能是:AXB、AXb、aXB、aXb.
(3)Ⅲ8(基因型及概率为aa$\frac{1}{2}$XBXb、aa$\frac{1}{2}$XBXB)与Ⅲ11(基因型及概率为$\frac{2}{3}$AaXBY、$\frac{1}{3}$AAXBY)婚配,后代患白化病的概率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,不患色盲的概率是1-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为$\frac{1}{3}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{24}$.
(4)Ⅲ7的基因型为AaXbY,Ⅲ10的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb.生育一个患白化病孩子的概率为 $\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,生育一个患色盲孩子的概率为$\frac{1}{2}$,因此生育一个健康孩子的概率为(1$-\frac{1}{6}$)×(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{12}$.
(5)Ⅲ8与Ⅲ11以及Ⅲ7与Ⅲ10之间结婚,均属近亲婚配,他们之间的亲缘关系是旁系血亲.
故答案为:
(1)AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY
(2)AXB、AXb、aXB、aXb
(3)$\frac{1}{3}$ $\frac{7}{24}$
(4)$\frac{5}{12}$
(5)近亲
点评 本题的知识点是人类遗传病类型的判断,根据遗传系谱图写出相关个体的基因型,遗传概率的相关计算和遗传病的实质,(3)和(4)是本题的重点和难点,可以先根据遗传系谱图写出相关个体的可能基因型,再用分解组合法计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多枝插条 | |
B. | 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境 | |
C. | 用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 | |
D. | 经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病是伴X染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传 | |
B. | Ⅰ-1与Ⅱ-2个体的基因型相同 | |
C. | Ⅱ-3的致病基因都来自于Ⅰ-2 | |
D. | 若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲结婚,其子女中正常的概率只有$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传 | |
B. | 系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传 | |
C. | 系谱甲2基因型Aa,系谱乙2基因型XBXb,系谱丙 8基因型CC,系谱丁9基因型XDXd | |
D. | 系谱甲5基因型Aa,系谱乙9基因型XBXb,系谱丙 6基因型cc,系谱丁6基因型XDXd |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菊花组织培养不必添加,月季花药离体培养不必添加 | |
B. | 菊花组织培养不必添加,月季花药离体培养必添加 | |
C. | 菊花组织培养必添加,月季花药离体培养不必添加 | |
D. | 菊花组织培养必添加,月季花药离体培养必添加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物 | |
B. | 光合作用中ATP与ADP之间的相互转化,发生在光反应阶段 | |
C. | 三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少 | |
D. | 将S型菌DNA与活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌 |
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