科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验设计过程和结果如图所示：
下列相关分析错误的是
( )
A．甲组小鸡体内抗体含量变化可以用下列坐标表示：
B．可以将甲组小鸡的血清注射到乙组小鸡给予治疗
C．因为病毒往往进入宿主细胞，所以该过程包含细胞免疫
D．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒
科目：高中生物 来源： 题型：
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将
未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：
下列相关分析错误的是
A.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目：高中生物 来源： 题型：
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示。
（1）从免疫调节的机理来看，甲组小鸡存活是 与 共同作用的结果。
（2）甲组小鸡的实验过程中，与注射H5N1疫苗相比，注射H5N1型病毒后产生的免疫反应特点是 。
（3）(3)乙组小鸡全部死亡主要是因为 。
（4）效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的?为探索之，科学家在短时间内连续做了几个实验：
先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鸡不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不发生免疫反应；最后给其他抗原Y等，机体能对其他抗原正常免疫。上述实验的结论是____ ______。
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科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分别为①、②两组，实验过程和结果如下图所示：
下列相关分析错误的是
A.②组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.②组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体基因
C.①组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因作用的结果
D.①组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关市高三第三次模拟考试生物试卷 题型：选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示，下列相关分析错误的是
A．B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B．B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C．A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果
D．A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目：高中生物 来源：2013届江西省高一5月月考生物试卷 题型：选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：
[来源:学.科.网]
下列相关分析错误的是 （ ）
A．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C．甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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