A. | 稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,那么水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂 | |
B. | 选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈 | |
C. | 利用酵母菌有氧呼吸的产物酒精,可以制酒 | |
D. | 提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉 |
分析 本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程.
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸.
解答 解:A、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的酒精而不是乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂,A错误;
B、由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖,所以选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,B正确;
C、利用酵母菌的无氧呼吸产物酒精,可以制酒,C错误;
D、提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸,但不产生二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种变异都一定引起性状的改变 | |
B. | ②和③都是染色体结构变异 | |
C. | ②和③均可发生于有丝分裂过程中 | |
D. | 三种变异均可为生物进化提供原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 | B. | 淋巴因子 | C. | 补体 | D. | 巨噬细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:综合题
“藕——鱼”同养模式不仅可以提高经济效益,而且能有效地降低污染。请分析回答下列问题。
(1)某池塘实施“藕——鱼”同养模式后,有效地降低了污染,这说明生态系统具有 能力。鱼的粪便可以为莲藕提供肥料,鱼粪便中的能量 (属于/不属于)鱼同化的能量。生态系统中的能量流动具有 的特点。
(2)“接天连接无穷碧,映日荷花别样红”体现了生物多样性的 价值。
(3)莲藕池塘中存在如图所示的食物网。图中存在 条食物链,蜘蛛与瓢虫的种间关系是 ,碳在该食物网中是以 形式进行传递的。若蜘蛛的同化量增加1J,则莲藕的同化量至少需要增加J。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:选择题
物质运输能保证细胞的正常生活,下列相关叙述,错误的是
A. 癌细胞与外界进行物质交换的效率高于一般的体细胞
B. 新生成的细胞在生长过程中。细胞膜运输物质的效率逐渐降低
C. 在一定浓度的硝酸钾溶液中,植物细胞能发生质壁分离自动复原是因为其吸收了和
D. 细胞在缺氧的条件下不能以主动运输方式吸收物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙分别是神经系统传递信息的两种结构示意图。据图分析回答:
(1)甲图中各神经元在静息时,膜内外的电荷分布情况是 ,若在e处予以适当刺激,则a、b、c、d、e、f中不能测得动作电位的是 。
(2)写出甲、乙两图中部分结构或物质的名称:① ;② ;⑤ 。
(3)当神经递质乙酰胆碱(Ach) 释放进入突触间隙后,会和④上的 结合,引起 离子大量内流而产生 。
(4)科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响;如有影响时,乙酰胆碱的作用点在神经元内,还是在神经元外?实验人员在a处注入不同浓度的Ach,b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点。下表为在不同浓度的Ach刺激b点后到c、d两处感受信号所用的时间。(说明:实验已排除其他干扰因素)
Ach浓度(mmol/mL) | c处 (ms) | d处 (ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
c处数据说明了 ; d处数据说明了 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体 | |
B. | 在基因工程中用限制酶来提取目的基因 | |
C. | 胃蛋白酶或胰蛋白酶可用来分散动物组织细胞 | |
D. | DNA连接酶可用来拼接DNA片段 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com